我身邊的最美教師演講稿范本5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 人見人愛的小玩意了?？焱诵莸乃緛韺?duì)電腦就不精通，還要面對(duì)復(fù)雜的程序，著實(shí)急壞了她。在 6 英尺的平臺(tái)上，他們總能看到熟悉的身影。記得姚老師接手我們班的時(shí)候，老師給我的印象很嚴(yán)重。 勤勞的園丁和燃燒的蠟燭就像一團(tuán)火焰，閃耀著燦爛的笑臉。這時(shí)候我更深刻的感受到，黑板上寫的是真理，擦掉的是功利。它們像冬天溫暖的太陽(yáng)一樣溫暖著我的心，給我們的母親一般的愛。 我身邊的最美教師演講稿（精選篇 5） 春夏秋冬都伴隨著季節(jié)的變化。后來這個(gè)孩子很喜歡丁大媽，每次上美術(shù)課，總是最認(rèn)真的，這讓身為班主任的我也反思了不少，我們對(duì)待孩子應(yīng)該更用心，更細(xì)心。 ” 平時(shí)她最喜歡讀倉(cāng)央嘉措的詩(shī)和納蘭性德的詞，但相較而言，他更喜歡納蘭性德的詞，她說： “ 倉(cāng)央嘉措重視佛法，他的愛是一種博愛，而納蘭性德的 “ 人生若只如初見卻是一種對(duì)生活的追求 ” 。 ” ，簡(jiǎn)單的幾句話讓我說的顛三倒四，現(xiàn)在想來，也不知她聽懂了沒。 我身邊的最美教師演講稿（精選篇 4） 一直以來，我都很喜歡 “ 美 ” 這個(gè)字，因?yàn)樗N(yùn)含了人間最神奇的語(yǔ)言。 同為老師，我該向余老師學(xué)什么 ?就要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。余老師用她的責(zé)任心和愛心塑造了美這個(gè)字 ?? 她堅(jiān)持每天請(qǐng)清晨督促孩子們讀書，哪怕是寒冷的冬天，因?yàn)樗肋@時(shí) 候的效率最高 。有人認(rèn)為心靈的純凈就是美，的確，它能讓人感覺美 。放學(xué)后，羅老師還教了我們?cè)S多有趣的學(xué)習(xí)方法，比如用撲克牌讀漢字和玩魔術(shù)。羅的母親是一位和藹、幽默、嚴(yán)謹(jǐn)、有經(jīng)驗(yàn)、有耐心的老師。 ” 老師拿出我的作業(yè)本：“ 為什么有這么多錯(cuò)誤？ ” 老師反而溫柔的看著我，我很慚愧，耳朵紅紅的，低下了頭。言語(yǔ)和行為充滿活力和自信。一名優(yōu)秀的教師不僅要具備良好的品德和優(yōu)秀的教學(xué)技能，更重要的應(yīng)該是樂于助人、平易近人。老師總是會(huì)孜孜不倦地為我們講解錯(cuò)題，無一例外，絕不會(huì)抽出休息時(shí)間。王興老師在日常的學(xué)習(xí)生活中，像鄰家大姑娘一樣，關(guān)心、呵護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。他們調(diào)皮搗蛋，調(diào)皮搗蛋，愛打架 ??6 班成了學(xué)校紀(jì)律最差的班級(jí)。讓我們感受愛，體驗(yàn)樂趣，鍛煉我們的能力。常聽他說，這幾個(gè)學(xué)生沒有希望了，不想管了，但是，?？吹剿J(rèn)真的輔導(dǎo)他們 。衡量一個(gè)老師是否優(yōu)秀，除了關(guān)注老師的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、學(xué)生成績(jī)這些顯性指標(biāo)之外，還應(yīng)該更多地關(guān)注老師的愛心和
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1