小學(xué)校長工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，使集體榮譽(yù)感使不斷得到升華。如果班主任看重的是，學(xué)生是否在活動(dòng)中得到了鍛煉獲得了發(fā)展，那么，班主任的工作就是真正的教育工作，就與學(xué)校的管理和教育相一致。此話一點(diǎn)不假，特別是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，更需要班主任極 大的耐心。在集體生活中，不同的人有不同的想法，班主任經(jīng)常會(huì)遇到一些瑣碎的事，但雖是小事，處理得不好，搞不好會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的大局。 我想，如果每一個(gè)班主任都能夠做到這 “ 三心 ” ，我相信他們的班級(jí)就會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的好集體，也能給每一個(gè)孩子的成長撐起一方健康、快樂、美麗的天空！ 小學(xué)校長工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)【篇 5】 一年的時(shí)間，感覺過得真快，從去年擔(dān)任班主任到而今一年過去，我也是感受到作為一名班主任，要做的工作的確很多， 同時(shí)要做好班主任也并不是那么的容易，但我也是努力的去做了，去讓自己成長，進(jìn)步，也是一個(gè)學(xué)年下來，有一些體會(huì)。 從思想教育做起 有一句話說的好 “ 思想決定行動(dòng) ” ，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)和做法。讓他們學(xué)會(huì)不浪費(fèi)糧食，懂得粒粒皆辛苦。從同學(xué)們之 間的交往言行舉止到禮儀習(xí)慣，包括如何面對(duì)突發(fā)事情的反映都要抓落實(shí)，還有勞動(dòng)習(xí)慣自覺自律習(xí)慣等等，力爭(zhēng)把良好的習(xí)慣轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的品德，讓孩子們受用終身。 小學(xué)校長工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)【篇 7】 根據(jù)這些年，我擔(dān)任班主任的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一條淺顯的真理，那就是要想建設(shè)好一個(gè)班級(jí)，當(dāng)一個(gè)出色的班主任，首先得先從自己做起。班主任和學(xué)生的交流也是如此。 以上就是我這些年來擔(dān)任班主任的簡(jiǎn) 單感想，要注意的是，這五個(gè)方面是同步進(jìn)行的，而不是簡(jiǎn)單的一步一步分開。因此，做為班主任，天天和學(xué)生見面，必須衣著得體，舉止大方，神情端莊，態(tài)度和善而不失風(fēng)度。從日常收發(fā)作業(yè)開始，教會(huì)他們做好自己的本職工作，定時(shí)收發(fā)作業(yè)，定時(shí)監(jiān)督其他孩子的學(xué)習(xí)完成情況，并及時(shí)的做好登記。 從習(xí)慣做起 從習(xí)慣做起，就是以教學(xué)生做人為出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，從孩子們的生活習(xí)慣，包括吃飯穿衣幾點(diǎn)睡覺都要一一明確到 。所以我們一定要注重發(fā)生在學(xué)生身上的小事，從小事做起。 小學(xué)校長工作作風(fēng)整頓心得體會(huì)【篇 6】 從培養(yǎng) “ 小幫手 ” 做起 。 三、恒心 班主任工作十分繁瑣復(fù)雜，班級(jí)管理要花很多時(shí)間精力去做。而且，在這一階段，我們還在靜下心來，心平氣和的告訴孩子該怎么做，切記不可對(duì)著孩子大喊大叫。反思這多年的在這方面的得失，認(rèn)為要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，就必須要做到 “ 三心 ” ，即：耐心、細(xì)心和恒心。我們都知道，集體活動(dòng)和學(xué)校的各類評(píng)比活動(dòng)，是培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)的最好的教育資源，一般情況下，班主任都很重視這些活動(dòng)。小學(xué)生有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是好勝心強(qiáng)，不甘落后。因而，積極組織學(xué)生開展各類活動(dòng)并支持鼓勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)是很有必要的，讓學(xué)生通過集體成員的協(xié)作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生遇到困難尋求合作的能力和主動(dòng)參與意識(shí)。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體，班主任如何教育和培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)呢？ 一、形成民主的集體氛圍，樹立主人翁意識(shí)。 陳勝華老師介紹的 “ 培養(yǎng)自我約束能力，規(guī)范行為習(xí)慣 ” 中讓每位學(xué)生成為班級(jí)的管理者，充分相信學(xué)生。 ” 當(dāng)孩子不看老師示范寫字時(shí)，我就說 “ 誰的眼睛亮。 總之，作為一名光榮的人民教師，我很榮幸。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。在備課時(shí)我會(huì)認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。看到學(xué)生考試成績差又不好好學(xué)習(xí)時(shí)，我心急 如焚，恨不得替他們學(xué)；聽到他們一聲甜甜的老師好，又開心的不得了，覺得所有的努力都值了。參加電教站培訓(xùn)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等。說時(shí)間過得漫長是因?yàn)楦杏X這一年從未停下腳步，一直在路上，拼搏學(xué)習(xí)，馬不停蹄，忙忙碌碌幫助我快速成長。說短暫是因?yàn)楦杏X時(shí)間過得好快，剛進(jìn)校時(shí)的情景歷歷在目，站在講臺(tái)的不知所措的窘境還清晰可見等等一切都像剛發(fā)生。自學(xué)小學(xué)科學(xué)，管理科技活動(dòng)室，開展科技活動(dòng)小組。現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了，在這過去的一年里，有歡笑，有淚水，可以說是痛并快樂著。 工作一年多來，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)： 一、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。備課是上好一節(jié)課的前提，所
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