學(xué)雷鋒社會實踐活動心得體會5篇(存儲版)
【正文】 會中的地位。這種品格可以在不同時代有不同表現(xiàn)形式，卻不可以變得模糊而抽象。尤其是在這個信息化的時代里，在這個無所不 “ 微 ” 的年代，還是可以借助微博等新技術(shù)平臺，多多參與 “ 微公益 ” ，構(gòu)筑我們更美好和諧的社會。 你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實就沒有走遠(yuǎn)。我的一個四年級的朋友看到了，他馬上把老奶奶拉過來，把自己坐到的位子讓給了老奶奶，老奶奶連忙說： “ 小朋友，謝謝你 !” 那個朋友說： “ 不用謝，老奶奶這是我應(yīng)該做的 !” 周圍的大人看見了，都夸贊他是助人為樂的好孩子，自己不坐，卻讓給老奶奶了。并且取得了優(yōu)異的成績。 在這次雷鋒月活動中，我們廣大教師充分發(fā)揮了我們的熱情，在每一次的活動中都努力貫徹雷鋒精神的要 求，給所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長以一次次滿意的表現(xiàn)。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。他們的快樂是我們此刻最大的幸福。在這個雷鋒月中，我們學(xué)院扎實開展了以 ” 走出三月 ,走出校園 ” 為主題的多種形式的學(xué)雷鋒活動。在這個時候一位年邁的老奶奶上車了。 ” 下車 后，叔叔就一直陪著我們，他用手機聯(lián)系了我們的家人。 小善筑大愛，在這個深刻變動的時代，在紛繁萬象面前，人們的價值觀、道德觀可能會被打亂。在新的歷史時期，我們弘揚、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們曾經(jīng)丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實、幸福、快樂的高貴情感。他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀，都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的問題，他的模范行為和先進事跡不是可望不可及，而是人人可以學(xué)，人人經(jīng)過努力都可以做到。地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?。 從上個世紀(jì) 60 年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。 (三 )團結(jié)一致 雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。學(xué)雷鋒社會實踐活動心得體會 5 篇 其實寫一篇學(xué)雷鋒社會實踐活動心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。雷鋒同志教我們做 “ 釘子 ” ，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。哪里需要幫助那里就有他。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動
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