幼兒園教師禮儀演講稿(存儲版)
【正文】 會正在 進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足 以讓人記住你的名字、記住你這個人。比那些滿腹經(jīng) 文，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。 ” 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處。我們國家是禮儀之邦，當(dāng)然，我 們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)?？粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋５男Γ乙灿X得這個社會充滿了溫暖。今天細(xì)細(xì)想來，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎 ? 講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢 ?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲 “ 謝謝您 ” ，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲 “ 老師好 ” ，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲 “ 老師再見 ” ，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲 “ 老師對不起 ” 。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如 “ 不準(zhǔn)隨地吐痰 ” 、 “ 禁止吸煙 ” 、“ 不準(zhǔn)進(jìn)入草坪 ” 等卻用中文書寫。還有部分 同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。 記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。管住我們的腳，不踐踏草坪。 。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 ?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢 ?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨 。 今天我給大家說說我的 “ 講文明懂禮貌演講稿 ” 。它甚至可以改變一個人的命運(yùn)，可以提升一個民族的形象。 這樣的人我們就不能去學(xué)，雖然社會上有一些像他這樣不講道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，講禮貌 的。 讓我們行動起來吧 !把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和 諧美好。無知識無道德，是棄材。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是 因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。就像普列漢若夫所說的 “ 道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。 幼兒教師十應(yīng)十忌的禮儀規(guī)范早已播撒在藝術(shù)幼兒園教師的心田，四年的陪伴下，禮儀之芽逐漸萌發(fā)，如今已經(jīng)綻放花的芬芳，正等待累累的碩果。幼兒教師的禮儀首先是柔美溫暖。 仁、義、禮、智、信標(biāo)榜著中國人文明、高尚的為人之道，禮更受推崇。時(shí)尚是一種感覺，會被歪曲、被染黑。我想說：幼兒教師的時(shí)尚 就是責(zé)任和愛心 。 當(dāng)清風(fēng)拂面
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