初三上學(xué)期綜合評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。 10. 你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己 ! 11. 你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。你的基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)方法還不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想，相信你會(huì)多向別人請(qǐng)教，補(bǔ)足自己的不足，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。 18. 文靜，認(rèn)真，善良，努力。 21. 熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān) 系融洽，尊敬師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。努力吧，勝利就在眼前 ! 27. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地 去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。 30. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步 ! 3. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師 在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎 ? 4. 活潑開朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。 6. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。 8. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于自己有專長(zhǎng)的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí)。 3. 你是個(gè)乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真參加訓(xùn)練 ,課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，有全局觀。 8. 心有多高，舞臺(tái)就有多大 !這整個(gè)世界都是你的舞臺(tái)，因?yàn)槟銚碛惺澜缟系男判摹⒑阈?、決心、誠(chéng)心 ?? 你是一個(gè)聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識(shí)的天空里飛翔 !記住：我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個(gè)強(qiáng)者。能合理支配課余時(shí)間，自我 管理能力強(qiáng)，與同學(xué)們關(guān)系融洽。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。你會(huì)做到的，是嗎 ? 5. 積極參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，全面的鍛煉自己。學(xué)習(xí)異?？炭啵煽?jī)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時(shí)端正美觀，有時(shí)卻很馬虎。再加上你學(xué)習(xí)上缺少刻苦鉆研的精神，你 的成績(jī)沒(méi)有較大進(jìn)步。可是你有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)
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