初三上冊學生評語精選(存儲版)
【正文】 老師不舍得批評你 。同時課后也要抓緊些。這學期， 你學習更加用心了，聽講專注，作業(yè)認真記憶能力也有所增強，語文聽默寫也多能達到分，英語成績也有較大提高。本學期，你進步很大，不但自制力有所增強，而且學習狀態(tài)也越來越好，好學上進，孜孜不倦。同窗三年，同學們都知你是 “ 睡神 ” 一個，希望你能振作起來，可是你至今都還是令老師和同學失望呢 !努力 “ 學 ” 習吧， “ 超 ” 越自我， “ 超 ”越同學，爭 取以較好的成績畢業(yè)吧 !祝你馬年進步 ! 10. 有幸做你的老師，使我多結(jié)識了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。你活潑開朗，直率隨性，大膽真誠，胸無城府，與大家相處也還融洽。你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆同時，你善解人 意，能與人順利溝通。但老師有一個小建議給你在做作業(yè)時，一定要專心，不要受外界的影響，好嗎 ?就像你看書那樣專心投入。你還有些羞于置疑，怯于表達，平時有些沉默寡言，但我們相信你的沉默外表下跳動著的仍是一顆火熱的心。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。你有思想，有主見，獨立能力較強，喜歡張羅雜事尊敬師長，遵守紀律，能積極完成份內(nèi)工作。衷心希望你在馬年里繼續(xù)一馬當先，帶領(lǐng)更多同學共創(chuàng)輝煌 ! 7. 在同學人眼里，你是一個聰明可愛熱情幽默的人，很隨和，待人真誠友善，慷慨大方。你不多話，給人以默默無聞之感，遵守紀律，言行謹慎，可能還有些羞于表現(xiàn)，怯于表達，這一點可讓大家好著急。由于基礎(chǔ)不是很扎實，你的學習成績 還不是很盡如人意。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路。你嚴于律己，是文明守紀的典范。然而，堅持確實是一件不容易的事，特別是對于功課特別落下太多的你來說。你專注于音樂特長培養(yǎng)，訓練勤懇，唱功了得，聲音清純甜美，讓大家十分佩服。 ” 相信你對這句話的理解會很深刻，對嗎 ?學生的潛能是無限的，所以作為學生應(yīng)當想辦法充分發(fā)揮自己的潛能。你安靜謹慎，不多話，也很少大聲講話 ，對人謙謙有禮，但有時也未免膽小過甚，自信不足。希望你增強自信，勇于表現(xiàn)，帶領(lǐng)同學們共創(chuàng)佳績。如果在這些方面能有所改進，相信你可以躋身優(yōu)秀學生之列。這學期來，你成了我和數(shù)學老師的左肩右臂，你學習積極踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了 過去教過的優(yōu)秀班干。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法 。 11. 你性格開朗，環(huán)境適應(yīng)能力強，有良好的交際能力，熱心為同學排憂解難，是大家的好榜樣。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。 5. 你隨和幽默會玩愛樂，所以朋友很多你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。雖說成績到現(xiàn)在還不能體現(xiàn)你的能力，令人高興的是你一直努力，積極進取，從不言棄。有著踏實穩(wěn)重的品格，善解人意的心靈。以你優(yōu)秀的文科為基礎(chǔ)，再把數(shù)學成績提高上來，你的綜合實力將大大增強。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。 13. 乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學的學習生活，學習成績很好。 15. 學你是一位非常令老師心慰的學生。但有時，你熱情有余，穩(wěn)重不足浮躁有余，踏實不足上課及自習時間不夠?qū)Ｗ⒂眯?，作業(yè)質(zhì)量還有待提高。你還有些羞于置疑，怯于表達，還不敢于表現(xiàn)自我，這也許會限制你的發(fā)展。 ” 希望你努力端正思想態(tài)度，多多用心于學，爭取在馬年中考中取得較好的成績 ! 7. 你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，也能善解人意。 9. “ 學習如逆水行舟，不進則退。希望再接再厲，繼續(xù)揚鞭策馬，奮勇向前，爭取馬年中考成功 ! 12. 你熱情活潑，文明守紀，謙遜誠懇你樸實善良，坦率真誠，寬容大度，對人很友好，能熱心幫助他人。希望你能戒驕戒躁，科學安排時間，保證睡眠，提高在教室里的工作效率，力爭再上臺階 ! 14. 匆匆忙忙，一個學期就過去了，馬年也到了，中考在即，你做些迎接準備了嗎 ?進入初三，你也萌生了學習的愿
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