關(guān)愛留守兒童致辭(存儲版)
【正文】 你意志薄弱，它就是一片滿是污垢的沼澤地，無以超越 。這是因?yàn)?，唯有生命是父母送給你的最貴重、也最不容抗拒的禮物，唯有生命是走出你自己困境的最大力量 ! (八 )善待自己。即使再苦再難的日子，奇跡都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方發(fā)生，就像你相信春天播下了一粒種子，秋天就會收獲很多的果實(shí)一樣。 ” 親愛同學(xué)們，總有一天你們會明白，沒有父母在家的留守生活，是你經(jīng)受生活的磨煉與洗禮，奠定人生遠(yuǎn)大理想的最好開端。同時(shí)，希望此次活動(dòng)能夠激發(fā)更多有識之士加入到關(guān)注扶助留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來，為社會文明和諧做出更多的奉獻(xiàn)。相信在社會各界的大力支持和共同努力下，關(guān)愛留守兒童活動(dòng)將會深入持久的開展下去，會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學(xué)行動(dòng)中完成學(xué)業(yè)、健康成長、走向社會。雖然你們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關(guān)愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長不會孤單。 關(guān)愛留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，而是一項(xiàng)長期的事業(yè)，需要政府和社會各界共同努力。愛心使人生更為完美。你們也要加油考上高州中學(xué)，讓我們再續(xù)師生情緣。世界好大，人口好多，但歸屬于你的生命之旅僅有一次。越能吃苦，就越能成就你心中的偉業(yè)。那么，你將會每天都享有成功的喜悅，哪怕只是很小很小的喜悅 ! (三 )懂得寬容。那么，不管再苦再難的境地，我們都要綻放出我們自信的微笑，活出我們自己的精彩。正如一位孩子所說： “ 我覺得，這樣的生活遠(yuǎn)沒有想象的那么糟，反而因?yàn)榇笕瞬辉谏磉?，我們學(xué)會了小事自己做，大事嘗試 做，這是自己鍛煉能力的一個(gè)好機(jī)會。沒有了父母在身邊的照管，是學(xué)校教給我們良好的行為習(xí)慣，是學(xué)校讓我們增長了知識和才干 。 第一、出世為人，我們感恩家庭。玉皇大帝獲知此事后，派一位神仙騰云駕霧前來收拾這孽障。他們能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中，他們永遠(yuǎn)年輕。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極 ?左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。看：那個(gè)在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過班級也沒剎住閘的，是他 。小學(xué)生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績落后，就是調(diào)皮搗蛋。 “ 關(guān)愛留守兒童 ” 也將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。在需要安慰的時(shí)候，沒有人安慰 。 最后，值此中秋佳節(jié)之際，真摯祝大家中秋節(jié)快樂、工作順利、家庭幸福 !謝謝大家。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。 去年我代管的留守兒童 中，有一個(gè)叫 的同學(xué)，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動(dòng)。他們組成了一個(gè)特殊的群體 —— 留守兒童。近幾年來，在各級黨委政府的關(guān)心和支持下，在全體 “ 代理家長 ” 的努力工作下， “ 三關(guān) ” 工程得到了順利開展，工作機(jī)制日趨完善，工作 模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動(dòng)力，對生活也失去了信心。 我每次和她談話都引導(dǎo)她要對生活充滿信心，懂得回報(bào)社會。 ” 這首歌真真切切地表達(dá)了留守兒童的心聲，也唱出了他們對于愛的渴求 !今天，在全國志愿者節(jié)到來之際，共青團(tuán) 縣委、縣文明辦召集我們青年志愿者代表在這里開展以 “ 大手拉小手，青 春共成長 ” 為主題的關(guān)愛農(nóng)民工子女 (留守兒童 )志愿服務(wù)活動(dòng)，此次活動(dòng)的開展非常及時(shí)且意義重大。在成功的時(shí)候也沒有人為他鼓掌。讓我們給留守兒童送去一份關(guān)愛：生活上給予照顧、學(xué)習(xí)上給予關(guān)心、心靈上給予引導(dǎo)，幫助他們在人生道路上健康成長?？墒?，他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智 ?? 這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊?，時(shí)時(shí)都提心吊膽 。如若哪一天，孩子都搶著回來報(bào)告，你不用問下文，遣送回來的準(zhǔn)是他 ?? 有的老師不無感慨地對我說：這孩子可真難管 !是的，這個(gè)缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的
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