初中生愛護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 潔凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注 ?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里 “ 翩翩起舞 ”, 所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。做一個(gè)講衛(wèi)生的人。 亨利自己的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎 ?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵 獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。穿了十凡年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過了人生位美好的一段年華。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開， 1 克紫杉醇在國際上可賣到 1 萬美元，那些人還相信一個(gè)神話，紅豆杉做成的水杯、容忍，甚至根雕可以防癌。 3 月 23 日是世界氣象日。 1987 世界衛(wèi)生組織把 5 月 31 日定為 “ 世界無煙 日 ” ，以提醒人們重視香煙對(duì)人類健康的危害，也以此重申尊重不吸煙者的權(quán)利。 九月金秋，人們也許喜歡登高望遠(yuǎn)，可是你是否為天上的臭氧層空洞憂慮呢 ?1987 年 9 月 16 日，46 個(gè)國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書》，開始采取保護(hù)臭氧層的具體行動(dòng)。 1992 年，地球高峰會(huì)議，各國的政治首腦云集巴西里約，簽署《氣候變化框架公約》和《生物多樣性公約》。 保護(hù)校園環(huán)境演講稿 。從 1981 年起，每年的 10 月 6 日被定為 “ 世界糧食日 ” 。1987 年 7 月 11 日，以一個(gè)南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志，世界人口突破 50 億。地球日也成為一百四十多個(gè)國家的民眾進(jìn)行大規(guī)模環(huán)?；顒?dòng)的共同紀(jì)念日。 春暖花開的三月，別忘了 22 號(hào)這一天。 我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢 ?紅豆衫。我們知道，天 然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長在赤過附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的 “ 水果之王 ” ，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢 ?因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來錢要快 ! 綠色是和平和生命的象征。初讀這篇小說時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到 ，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。 校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。 您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎 ?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎 ?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎 ?答案當(dāng)然是肯定的。每一張桌子讓它干凈整潔 ?？傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨?。如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。 今天 ，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境 。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。 校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥
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