中班孩子每周評(píng)語(存儲(chǔ)版)
【正文】 主動(dòng)地去關(guān)心問候和幫助，同時(shí)你還是一個(gè)出色的 “ 小畫家 ” ，你的畫常常得到大家的贊賞。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。你吃飯不挑食不偏食，積極參加各種體育活動(dòng)，身體平衡性好，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，聲音響亮，但你上課會(huì)做小動(dòng)作，午睡時(shí)會(huì)影響別人。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。午睡習(xí)慣也很好，能很快入睡，本學(xué)期，你動(dòng)手能力語言表達(dá)能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，相信你會(huì)變得聰明的。希望你升入大班后嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 9. 你對(duì)人有禮貌，熱愛勞動(dòng)，不和小朋友爭(zhēng)搶 玩具，課間能和小朋友一起游戲。你總能很自覺地很盡力地做好老師交給的每一件事情，而且都完成得很不錯(cuò)。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。這學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，懂事了，在各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真積極，和同學(xué)相處友愛團(tuán)結(jié)。老師希望你以后做個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。希望你以后嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，好嗎 ? 14. 梁淑珍你是個(gè)非常乖巧的女孩子，對(duì)人有禮貌，老師和小朋友都很喜歡你。你也不喜歡表現(xiàn)自己，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿。在六一活動(dòng)的節(jié)目中表現(xiàn)得非常棒 !老師期望你在生活自理能力在加強(qiáng)些，這樣你會(huì)更棒的。自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做，還能幫助小朋友。能自己的事情自己做，還幫助小朋友。上課還能大膽舉手發(fā)言，表達(dá)清晰。自理能力強(qiáng)，能自己的事情自己做，還幫助小朋友。你還很講衛(wèi)生，對(duì)老師有禮貌。你在我們班里是年齡比較小的一個(gè)，小朋友都把你當(dāng)成小弟弟般疼愛，給予你幫助。 10. 你是一個(gè)聰明活潑的小男孩，自理能力很強(qiáng)，能較快地接受新的知識(shí) ,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。你愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愿意為集體做事，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)心。對(duì)老師的提問，你總有自己獨(dú)特的見解。下課后，你能與小朋友愉快地游戲 。上課時(shí)，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問 。雖然你平時(shí)言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。你與小朋友相處得很好，對(duì)老師有禮貌，上課時(shí)較認(rèn)真，有良好的傾聽 習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動(dòng)，希望季心蕊小朋友在新的一年里變得更活潑些，有什么事能主動(dòng)找老師交流，好嗎 ? 7. 你善解人意，有愛心，老師小朋友都喜歡你。上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，如果你能再大膽自信一點(diǎn)，那就更好了。學(xué)習(xí)你的大膽表現(xiàn)新的一年，老師希望寶寶在獲得別人贊美的同時(shí)能戒驕戒躁，在做得很好的基礎(chǔ)上追求做得更好 ! 13. 你是個(gè)能帶給老師很多快樂的小男孩。但你的堅(jiān)持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以后做事能多一點(diǎn)耐心和細(xì)致，相信你一定會(huì)變成最棒的 ! 15. 你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細(xì)心，上課時(shí)能專心聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言。加油哦 ! 3. 你是一個(gè)文靜靦腆的小女孩。折紙畫畫跳舞有了很大進(jìn)步。加油 ! 6. 你是個(gè)活潑可愛的小女孩。加油 ! 8. 你是一個(gè)聰明可愛的小女孩。上課還能大膽發(fā)言，語言豐富完整又響亮，畫畫很仔細(xì)，跳舞很認(rèn)真，數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得更出色，以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義及認(rèn)讀
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