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正文內(nèi)容

20xx年幼兒家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 粗細(xì)進(jìn)行排列。需要請(qǐng)假時(shí)可打電話回園告知本班老師。讓我們的工作能順利的開展,最后祝各位家庭幸福,謝謝大家 ! 。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時(shí),請(qǐng)您在接送孩子入園時(shí)告訴本班老師,以便我們能關(guān)注孩子,避免意外事故發(fā)生。我們將采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,并不斷復(fù)習(xí) (也希望得到家長(zhǎng)的支持和配合,在家可以多問(wèn)問(wèn)孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了 ?今天是幾號(hào) ?昨天是幾號(hào) ?明天是幾號(hào) ?等等 ) 整合方面,有 5 本書: 《 SOS 小超人》主要講的是安全方面的,例如:遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全 (運(yùn)動(dòng)、游戲、受傷、流血等 ) 《神秘洞》主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞 ?例如:身上有洞、自然界中的洞等。 獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備: (1) 培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好 。因此,集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。男孩子 XX 人,女孩子 XX 人。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。盡量讓孩子在 8: 50 前到園。在本學(xué)期中,還將組織幼兒開展三八愛媽媽活動(dòng),清明節(jié)參觀烈士憑吊活動(dòng),春游活動(dòng),走進(jìn)消防隊(duì),參加小學(xué),熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況,并因勢(shì)利導(dǎo)組織幼兒討論,開展 “ 我要上小學(xué)了 ” 的主題活動(dòng),讓幼兒模擬做一名小學(xué)生,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣。 其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),如值日生、小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等。 要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。孩子上學(xué)后每堂課有 40 分鐘時(shí)間,需要孩子集中注意力聽講,現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。因此,學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。在這些主題活動(dòng)中,我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲,經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。孩子生活自理能力明顯提高,都能自己正確的穿脫衣服、鞋子,會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的外套和書包,會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué),還要做好幼小銜接工作,要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望,這是我們工作的重點(diǎn)。這一學(xué)期,我們說(shuō)它既是過(guò)度期,也是關(guān)鍵期。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的進(jìn)步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,有很多孩子拼讀能力很強(qiáng),書寫的還特別好,班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。 在主題教育 活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),結(jié)合教育大綱,依據(jù)省編教材內(nèi)容,開展了各個(gè)主題教學(xué)。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母,整體認(rèn)讀音節(jié),再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué)。幼兒園的生活是游戲型的,而上小學(xué)以后,學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,課間
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