巍巍我的老師教學設計(存儲版)
【正文】 19 日 《我的老師》教學設計 教學目標： 【知識與技能】 （ 1）了解課文大意，感受作者體驗。 【難點】 理解、揣摩詞句，體會思想感情。 1937 年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，走上革命道路，同年 12 月在山西前線參加八路軍，不久到達延安。 （四）拓展延伸：補全對聯(lián) 上聯(lián)：三尺講臺 三寸舌 三寸筆 三千桃李 下聯(lián)：十年樹木 十載風 十載雨 十萬棟梁 橫批： ？？？？ （五）、作業(yè)布置： A、寫一篇 500 字左右回憶自己老師的文章 B、寫一段 150 字左右的你與印象最深刻老師之 間的一個片段。 （三） 合作交流 解讀探究
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