20xx年畢業(yè)車間實習(xí)計劃精選(存儲版)
【正文】 最重要的是我了解了發(fā)動機的結(jié)構(gòu)，我為此感到很自豪。 要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司時，大家并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟同事們很好的溝通是很必要的。我感覺自己對于知識的學(xué)習(xí)太表面化了，沒有深入的理解，而事實上，與實際根本沒有結(jié)合起來，知識只停留在書本上。我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作： 一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù) 學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。 三、學(xué)生管理 一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一 ~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好、。 畢業(yè)車間實習(xí)計劃篇四 圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。 加強思想學(xué)習(xí)，主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高 思想水平。 四、不足與努力方向 通過頂崗實習(xí)，自己在工作中的經(jīng)驗還是欠缺很多，需要自己學(xué)習(xí)的地方也有很多很多，在處理問題的時候，感覺自己還是不夠沉穩(wěn)，因知識面的狹窄，限制了自己的一些說辭。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面得到了很大提高。具體說來汽油機檢查十六個項目，柴油機檢查二十一個項目。分四個組，四個組的分工不同。其中產(chǎn)品試驗室投資引進(jìn)先進(jìn)的測試設(shè)備，可進(jìn)行發(fā)動機及零部件性能試驗、可靠性試驗、氣道試驗、整車排放試驗 。 畢業(yè)車間實習(xí)計劃篇三 頂崗實習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，通過實習(xí)我深刻地體會到了社會與校園的區(qū)別。加工內(nèi)孔的機器主要是機床，部分是數(shù)控機床還有一部分需要人工的機床。 流動車間機器種類相對較多并且大多都是機器自動化生產(chǎn)，擁有全自動校直切斷機，用于產(chǎn)生銷軸，切割長度在培養(yǎng)了學(xué) 生吃苦耐勞的精神。該公司的主要操作范圍是自動斷料工序的操作，主要生產(chǎn)軸承、活塞銷、滾柱、滾針、定位銷等。裝機是比較繁瑣的工作，它需要耐心，積極探索，每個細(xì)節(jié)都要認(rèn)真操作，有些問題可能是多個零件的影響疊加導(dǎo)致，注重小的細(xì)節(jié)，確 保每個零件都合格是關(guān)鍵。不合格產(chǎn)品浸水法檢測返修 。同步器的摩擦面呈錐形，帶有螺紋槽，在直齒和圓盤的立齒相接觸之前，提前進(jìn)行摩擦，將轉(zhuǎn)速大的一方的能量傳遞給轉(zhuǎn)速較小的一方，到達(dá)轉(zhuǎn)速同步，保證換擋正常。變速箱主要是齒輪和軸組成，通過不同齒輪組構(gòu)成，通過切換不同的齒輪組，來實現(xiàn)齒比的變換。由若干工段或生產(chǎn)班組構(gòu)成。 二、實習(xí)內(nèi)容 我從裝配流水線按流程走下來，在離殼部裝工位上我發(fā) 現(xiàn)壓入工裝可以伸縮，把那個工裝拆開了，內(nèi)部有個彈簧和頂部有個可以搖晃的半球形鐵塊，工裝受力后球形鐵塊可以在小范圍內(nèi)改變受力方向。這個工位要確保撥叉與撥叉軸相對應(yīng)，控制軸組件零件不能漏裝。定位壓緊變速器，連接好倒車燈開關(guān)插頭，在臺架上體驗了下?lián)Q檔手感，分別在兩個轉(zhuǎn)速下，工藝要求是一百次，實際操作中比較少，最少要求五十次換擋，齒輪磨合到位，換擋才可靠。、對未來的 有個初步的了解認(rèn)識。還有高速臥式車床，用于將活塞銷坯料
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