【正文】 幼兒安全。我園積極構(gòu)建幼兒園安全管理模式，在實際工作中，我園不斷積累經(jīng)驗、總結(jié)提升，從精細(xì)入手，切實保障幼兒園的安全。 調(diào)查幼兒的身體狀況， 建立幼兒健康檔案，教師根據(jù)幼兒的身體狀況安排具體的教育教學(xué)活動。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。 1．教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（ 119）。 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。 教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。對于一些好動，行為散漫的 幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。 幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。 我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。 五、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。 一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。 每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全 隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。 利用每日開例會的時間，教育員工加強(qiáng)消防安全知識、防范意識及講授有關(guān)防火知識，告知在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到 “ 一熟三會 ”( 熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散 )。 貫徹 “ 誰主管，誰負(fù)責(zé) ” 的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責(zé)任制。 五、消防安全重在防范，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。 定期檢查消防設(shè)施 (如滅火器、消防栓等 )是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。 (分管各部門的具體防火工作 ) 二、高度重視消防工作，加強(qiáng)消防安 全知識教育。 值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。 七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案，把消防工作落實到實處。 開展家園共育活動， 尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。 認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表 。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。充分發(fā)揮幼兒的主動性。 保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。 家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。 幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地 震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 （ 三）．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。 遵守社會公德，愛護(hù)公物，做一個健康、快樂的幼兒。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識經(jīng)驗匱乏，幼兒的活動欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。 （二）完善制度，積極防范 制定合理、周密的安全工作制度，明確安全職責(zé)，以起到積極防范。在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。 7．嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時清點人數(shù)和物品。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。 五、滲透法制教育 將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對 “ 法 ” 有比較形象的認(rèn)識，知道 “ 法 ” 就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。 要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。 層層落實責(zé)任，安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。 四、工作重點： 健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。 2023 年幼兒園安全工作計劃內(nèi)容（篇 4） 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī) 定，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安 全組織，做到各項到位，責(zé)任到位。眼觀四路，要是家長自己在離 開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。 進(jìn)餐、午 睡安全 小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。定期消毒玩具。 2023 年幼兒園安全工作計劃內(nèi)容（篇 3） 本學(xué)期我班共有幼兒 37 名，其中男孩 23 名，女孩 14 名，每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。 規(guī)范工作，確保安全。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。 (4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。 2023 年幼兒園安全工作計劃內(nèi)容（篇 2） 兒童的成長需要一個安全 而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。發(fā)現(xiàn)事故必須要及時上報，不能漏報瞞報。 幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查