【正文】 大力量。學(xué)生家庭情況 。中期目標，如成為優(yōu)秀班集體 。其中男生人，女生人 。 抓好紀律。尤其是在做作業(yè)方面，更應(yīng)有時間觀念，強制自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率。 培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng) 一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。讓他們工作有崗位，職責(zé)記在心。 高一新生班主任工作計劃篇 9 一 .欣賞自我，展示自我 鑒于大部分孩子比較內(nèi)向，并且有自卑的心理，所以要幫忙學(xué)生進行正確的自我定位，認識到自我的長處，進行賞識教育 . 關(guān)注每一個學(xué)生，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 密切關(guān)注學(xué)生思想動向 .密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終堅持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室教師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作 .引進競爭機制 .針對每一次月考成績，總分名次都經(jīng)過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景，同時讓學(xué)生確立下次的目標，經(jīng)過實現(xiàn)目標，完成目標情景與未完成情景比較，找差距，找原因，以求得在一次考試中實現(xiàn)突破 . 三，經(jīng)過各項活動，培養(yǎng)學(xué)生的團體主義精神 . 本期活動較多，對學(xué)生進取引導(dǎo)，讓他們?nèi)硇耐度牖顒又?，并在活動中體驗歡樂和團體的溫暖 .工作中，不斷用班級獲得的團體榮譽和成績激勵學(xué)生，構(gòu)成團結(jié)向上的班級，在班級中構(gòu)成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中構(gòu)成， 我為班級，班級為我 的思想，促使班團體建設(shè)不斷完善 . 期望學(xué)生能夠在高一班這個團體中愛學(xué)習(xí)，歡樂的學(xué)習(xí) ! 四、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。 (三 )學(xué)風(fēng) 建設(shè) (1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情景，做好協(xié)調(diào)工作。 ，對有提高的同學(xué)表揚、鼓勵，對成績不夢想的同學(xué)，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣。 二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 三、活動安排： 第一周： 第二周：慶祝。 第九周：復(fù)習(xí)迎考。 第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。 第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動。 第七周：班級。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。有效利用學(xué)校教育資源，進行專題講座，牢固樹立 “ 今日我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮 ” 的意識。 (3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。同時，也開始為運動會做動員準備。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。對于中等生，尤其是學(xué)習(xí)上進心不強的學(xué)生，幫助他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。在規(guī)定的時間內(nèi)，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉。 熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現(xiàn)實基礎(chǔ)。 二、奮斗目標：將班集體建設(shè)成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的，激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)，以 努力讓自己成長為公民的表率、國家的棟梁、社會的中堅、時代的先鋒 的班訓(xùn)作為成長的標準和做人的標準 。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。 一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。剛進入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。 在高一到高二的過度時期，讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中，是最為緊迫的任務(wù)。由于長期的考試不理想 (相對 )，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心，破罐子破摔的心理很嚴重。下學(xué)期，這種關(guān)系仍然保持，并努力將作用發(fā)揮到極致。保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進。但，這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做，因為在學(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。要么是懶散應(yīng)付，不認真干活、不負責(zé)任做事。所以，下學(xué)期的任務(wù)是在進一步規(guī)范的基礎(chǔ)上，給學(xué)生提供機會展示才華、增長自信。 大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。 培訓(xùn)科代表，加強與科任老師溝通。 三、具體措施 做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。所以說管理的有效性就在于一抓到底，最忌一松一緊。從此不再抱僥幸心理。三是即時性原則。很多老師的經(jīng)驗是，先緊后松容易，先松后緊難。 工作趕早班，開好第一個班會，第一批班干部的培養(yǎng)使用，第一時間掌握班級常規(guī)，趕早盯班。 另 一方面，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)活動中以小組、宿舍為單位，開展比、學(xué)、趕、幫、超的活動，形成積極向上的班級氛圍，增強班級自豪感和學(xué)生的自信心。 注重檢查、反復(fù)訓(xùn)練。 集合上 —— 動作要迅速，做到靜齊快，不拖沓、不講話。緊緊抓住年級和學(xué)校開展的各種評比和競賽活動，樹立 “ 逢旗必奪，逢一必爭 ” 的理念，培養(yǎng)班級的榮譽感和凝聚力。這時是建立班級規(guī)則的黃金時間。 組織同學(xué)們下午第八節(jié)課后開展形式多樣的體育活動，要以良好的身體保證學(xué)習(xí)的進行。 二 .班級建設(shè)上 采取自我推薦，同學(xué)推薦，班主任任命的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，形成班級核心，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。 總之，在以后的班主任工作中，我必須會保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù)，多向有的老班主任請教，結(jié)合自身班級特點，找準適宜我班的工作措施。 建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作 (1)除記載班主任工 作手冊外，班長負責(zé)填寫每周考核情景表和班級日志，并及時公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情景，真正做到讓每一個學(xué)生明確明白自我成長道路上的點點滴滴。 (3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事。全班多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，較能吃苦，與人為善。 二、班級概況 ① 總?cè)藬?shù)： 42 人男生： 18 人女生： 24 人。因為職高生基礎(chǔ)較差，初中學(xué)習(xí)時就存在上網(wǎng)，賭博、抽煙等壞習(xí)慣，所以自覺性還有待提高。同時，因為經(jīng)歷了中考的失敗，他們對學(xué)習(xí)的信心及未來把握不是很到位。 健全班團干部隊伍建設(shè)，使班級工作有一個新的突破。 配合學(xué)校加強學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到 “ 校興我榮、校衰我恥 ” 的主人翁體驗。入學(xué)成績首尾差別很大，最高成績 664 分，最