20xx年中秋幼兒活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 傘、毛巾 )。 1為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的 39。 (事先發(fā)放記錄單 )。 活動(dòng)一：快樂的中秋 (一 )活動(dòng)目標(biāo)： ，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。 .來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫 ” 仲月 ” ，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。 1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié) ?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。 (二 )活動(dòng)過程： ： ” 有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。 ● 與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。 ● 懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 在活動(dòng)中請(qǐng)您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海。 請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。 開展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游 戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息 10 分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。 (具體活動(dòng)方案如下： 二、活動(dòng)時(shí)間： 20年 9 月 27 日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園操場(chǎng) 四、活動(dòng)對(duì)象： 全園孩子和家長(zhǎng) 五、活動(dòng)主題： “ 月餅寶盒， 變變變 ” 六、活動(dòng)目的： 為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，咱們踴躍提倡 “ 低碳理念 ” 。 、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫面不斷變化的過程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。 (2)共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的 節(jié)奏。 (4)交流自己聽過的其他傳說 。 (1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。 (4)室內(nèi)游戲 —— 搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。 教師幫助幼兒從哪獲取知識(shí) :方法及渠道。 活動(dòng)過程 : 一、導(dǎo)入。 。、節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。 家長(zhǎng)工作 ，并提供給大家分享。 活動(dòng)準(zhǔn)備 :請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。 師 :“ 呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的 ?” 幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。 (3)戶外傳統(tǒng)游戲 —— 貼膏藥、切西瓜，共同參與。 〔活動(dòng)過程〕 ，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 指導(dǎo)
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