高中高一英語上學期教學計劃(存儲版)
【正文】 nguage stuty)，小結，學習建議和趣味閱讀。 優(yōu)化學生的英語學習方法，使他們能通過觀察、體驗、探究等主動學習的方法，充分發(fā)揮自己的學習潛能，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力。 2. 為了使學生打牢基礎不至于出現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃有步驟地把學生初中學過的但掌握不好的英語語音基礎知識、英語時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于新課教學中。 做好初、高中的教學銜接工作，讓學生了解和適應高中的英語學習 。本學期，盡可能開展兩次競賽比賽活動， 積發(fā)學生學習英語的興趣。 做到人人參與、個個爭先，要提前準備，組內集體備課，更重要的是對每位教師的課都要既有自我 反思又要有組內評議，以期提高課堂教學效果，從而提升教學能力。 (3)重視教學情況的反饋與反思，即時調整教學策略。根據(jù)高一新生和我校學生的特點去按排授課內容并組織課堂教學，做好學生從初中到高中的心理及知識上的過度，從而打好心理和知識上的基礎，提高教學質量。發(fā)揮群體優(yōu)勢，促使教師 (尤其新教師 )個人業(yè)務素質的提高，讓年輕教師脫而出穎。同時發(fā)揚團結拼搏的精神。 備好學生。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1