【摘要】魯教版四年級下冊第六單元格爾木昆侖山雪域圣城杯水車薪：比喻無濟于事，解決不了問題。文中指風火山海拔高，氧氣含量不到平原的一半，氧氣瓶所提供的氧氣滿足不了人正常的生理需要。筑路大軍的生命面臨嚴重威脅。廢寢忘食：顧不上吃飯，忘記了睡覺。形容勤奮專心。文中指科技人員夜以繼日地實驗、攻關，為攻克世
2024-11-11 09:11
【摘要】1 把鐵路修到拉薩去 教學目標 1、通讀全文，了解青藏鐵路的根本情況和修建鐵路的艱難。 2、有感情的朗讀課文中的重點句子，感受建設者對修筑鐵路 和西部大開發(fā)的滿腔熱情。 3、認識本課1...
2025-09-14 05:32
2024-12-13 18:33
【摘要】教案人教版五年級下冊整冊《把鐵路修到拉薩去》教學設計 教學目的 1．認識“妖嬈”等14個生字。 2．理解課文內(nèi)容。學習聯(lián)絡上下文，體會含義深入的句子。有感情地朗讀課文。 3．體會挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)...
2025-01-25 05:53
【摘要】把鐵路修到拉薩去一、教學分析：（一）教學內(nèi)容分析：1.《把鐵路修到拉薩去》，它是義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊第一組的第四篇課文，是一篇略讀課文。，自然環(huán)境惡劣的條件下，我們的西部建設者們以他們的智慧和力量，修筑了青藏鐵路的故事。字里行間包含了對西部建設者們的歌頌與贊美。選編這篇課文的意圖，一是引導學生聯(lián)系上下文體會含義深刻的句子，進一步
2024-12-11 14:38
【摘要】把鐵路修到拉薩去教學目標1．認識“妖嬈”等14個生字。2．理解課文內(nèi)容。學習聯(lián)系上下文，體會含義深刻的句子。有感情地朗讀課文。3．體會挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼搏的英勇氣概。教學重點了解把鐵路修到拉薩去所遇的困難，感受勇克難關的英勇氣概，體會含義深刻的句子。課時安排
【摘要】 人教新課標版五年級下冊?把鐵路修到拉薩去?語文教案 人教新課標版五年級下冊?把鐵路修到拉薩去?語文教案 教學目標： 1、認識本課14個生字和新詞。 ...
2025-09-21 16:34
【摘要】把鐵路修到拉薩去學習目標，了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路，建設者在修建中遇到了哪些困難。，感受建設者對修筑鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。14個生字，搜集和交流青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關資料。學習重點了解青藏鐵路是一條怎樣的鐵路，建設者在修建中遇到了哪些困難，感受新一代建設者遇到的困難以及克服困難的艱巨與頑強毅力。學
【摘要】西藏自治區(qū)地處祖國西南邊陲的青藏高原，面積122萬平方公里，平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”、“地球第三極”之稱。西藏自治區(qū)是當時我國唯一不通鐵路的省級行政區(qū)。交通運輸設施的落后，已經(jīng)嚴重制約了這一地區(qū)經(jīng)濟、社會的發(fā)展，使之成為我國主要的貧困地區(qū)之一。隨著西部大開發(fā)的實施，運往西藏的物資大幅度增加，西藏原有的以青藏公路
2024-11-29 21:45
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《把鐵路修到拉薩去》詞句解析 一、對句子的理解 １、把鐵路修到拉薩去! 這句話既是課文的題目，又在文中一詠三嘆，反復出現(xiàn)了四次。這個簡短有力的句子，鏗鏘有...
2025-04-15 00:27
【摘要】人教版新課標語文第十冊《把鐵路修到拉薩去》教學設計海拉爾回民小學五年組郭玉萍教學目標：1、認識本課14個生字和新詞。2、通讀全文，了解青藏鐵路的基本情況和修建鐵路的艱難。3、有感情朗讀課文，感受建設者對西部大開發(fā)的滿腔熱情。教學重點：通讀全文，了解青藏鐵路的基本情況和修建鐵路的艱難。教學難點：有感情朗讀課文，感受建設者對西部大開發(fā)的滿腔熱情。課前準
2025-01-18 14:47
【摘要】1 《把鐵路修到拉薩去》教學設計 教學目標 14個生字。 。學習聯(lián)系上下文，體會含義深刻的句子。有 感情地朗讀課文。 ，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克 難關，頑強拼搏的英勇氣...
2025-08-06 15:51
【摘要】1 《把鐵路修到拉薩去》教學雜談 〖淺談小學生探究性學習方法的操作策略 middot。給學生以探究的話題，激活思維middot。緊扣課型，巧妙提 問〗 有的課型全文的中心表達比較集中，寫...
【摘要】1 《把鐵路修到拉薩去》探究感悟 這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。 你們是怎么理解這句話的 １、為什么說風火山是只巨大的攔路虎 提示：因為這里有三大難關：多年凍土區(qū)，惡劣天氣，極度...
2025-08-06 19:06
【摘要】《把鐵路修到拉薩去》說課稿大家好！今天我說課的題目是《把鐵路修到拉薩去》。一、說教材1、教材分析：《把鐵路修到拉薩去》是人教版小學語文五年級下冊第一單元的一篇略讀課文。文章記敘了在自然環(huán)境惡劣，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量，克服了一個個世界難題，攻克了國際性技術難關，創(chuàng)下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經(jīng)
2025-05-01 00:52
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