秋季幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 領(lǐng)本組成員進(jìn)行集體備課、 “ 一課三研 ” 和分組教研等活動，讓教研組成為教師提高業(yè)務(wù)水平的重要陣地。 加強(qiáng)教師優(yōu)質(zhì)意識 (1)加強(qiáng)自學(xué)的意識。不斷更新、豐富、完善自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)知識，提高自己的專業(yè)水平和能力。 進(jìn)一步增強(qiáng)為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系，充分利用自身優(yōu)勢和家長資源，開展各類教學(xué)活動。教學(xué)機(jī)智之精、孩子發(fā)現(xiàn)之美、教學(xué)改進(jìn)之想 ???等等，切實(shí)提高活動質(zhì)量。要求教師具有較強(qiáng)的專業(yè)發(fā)展的意識和能力，多向同行。 針對本園問題，有效開展教研活動，注重教研活動的實(shí)效性，切實(shí)提高保教質(zhì)量。教師不少于 15 節(jié)，學(xué)期末進(jìn)行聽課記錄匯展。 要求教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園一日生活流程，建立科學(xué)、良好的一日生活常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、按時開展晨間活動、做操和上課，按時開展活動區(qū)活動和戶外體育活動。要求每月開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動要有學(xué)習(xí)筆記。 開展園本教研和培訓(xùn)活動，提高課堂教學(xué)效能和教師專業(yè)素質(zhì)。 積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。 主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。認(rèn)真 做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。 評選教研、藝術(shù)特色課程帶頭人，充分利用學(xué)科帶頭人的資源和優(yōu)勢，推動幼兒園特色發(fā)展。要求徒弟每學(xué)期至
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