【摘要】公雞啼，小鳥叫，太陽出來了!上學啦！仔細觀察，看看鐘面上都有什么？形狀圓形刻度大格154328769121110一共有個大格1212我是時針,又短又粗我是分針,又長又細121234
2024-11-24 14:30
【摘要】蘇教版一年級上冊《認識鐘表》教學設計一、創(chuàng)設情境、導入新課。1、師：Kitty貓給小朋友們帶來了一個禮盒，想知道里面裝的是什么嗎？師：但是只有小朋友們猜對了謎語，才能打開這個禮盒。請小朋友們聽仔細了。師：他猜對的沒有呢，讓我們看看能丌能打開這個禮盒。（播放課件）師：哦，打開了，說明他猜對了。哇噻，Kitty
2024-11-21 21:30
【摘要】云夢猜猜這是什么聲音？各式各樣的鐘表123456789101112分針時針分針指著12，時針指著1，是1時4時6時9時時間。？撥一撥：3時9時12時鐘面上正好是7時嗎？7時差一些7時剛過一些
2024-11-22 02:53
【摘要】Jùnmǎtíngtí小小駿馬不停蹄，yèyèxiūxī日日夜夜不休息。tíshēngd
2024-11-20 23:43
【摘要】2022/8/25幼兒園大班1幼兒園大班數學課件課題：10以內數的加減法2022/8/25幼兒園大班2看圖列算式538+=2022/8/25幼兒園大班32+64+5
2025-08-05 05:55
【摘要】大班數學認識時鐘教案 大班數學認識時鐘教案1目標： ，了解時鐘的結構及分針、時針的運轉規(guī)律。 、說一說、撥一撥等形式，能正確辨認整點與半點。 、學習的關系，培養(yǎng)初步的時間意識。...
2024-12-07 03:59
【摘要】小學課件《認識鐘表》教學設計 教學目標： 1、會認，讀整時； 2、能夠用兩種方法表示整時； 3、引導學生認識時間，幫助孩子從小養(yǎng)成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。 教學...
2024-12-04 22:01
【摘要】第一篇：大班數學活動《認識時鐘》教學設計方案 教學設計方案：大班數學活動《認識時鐘》 教材選自《幼兒多元能力實踐課程》(江西高校出版社)大班下冊 江西省贛州市大余縣東門幼兒園李曉華 教學內容分...
2024-11-10 07:54
【摘要】認識鐘表重慶市渝北龍溪小學鄒寧123456789101112時針分針7:007時12:0012時4:004時●分針指著12，時針指著幾，就是幾時●7:00●7時●4:00●4時●12:00●12時
2024-11-24 12:36
【摘要】猜一猜我有一個好朋友，滴答滴答不停走，叫我學習和休息，真是我的好幫手。鐘表店小紅起床了8時8：003時3：006：006時小紅起床了分針時針小紅起床了8時3時6時我會認8：003：006：0
2024-11-24 14:50
【摘要】鹿寨小學李秀梅認識鐘表時針分針7時分針長長指12，6時8時3時ń時針指幾就幾時3時6時8時8：003：006：00電子表示法：文字表示法：8:00
2024-11-23 13:48
【摘要】3時5分3:0510時5分10:0511時55分11:558時37分8:3712時30分12:307時20分7:201時40分1:402時25分2:254時45分4:4511時10分11：108時15分8:155時
2024-11-29 12:36
【摘要】返回退出幼兒園中班數學課件有趣的排序歡迎進入返回退出返回退出大小排序小朋友請你也來試一試吧返回退出請選擇下面正確的圓形??恭喜你答了！恭喜你答對了！返回退出顏色排序你也試一試返回退出請選擇下面正確的
2025-07-25 18:28
【摘要】北京版一年級數學上冊學習目標：1．使同學們認識鐘面，結合生活經驗初步學會看鐘表上的“整時、幾時半、幾時剛過、快到幾時”。2．初步認識時針與分針的作用。3．通過積極創(chuàng)設問題情境，使同學們感受生活里需要認鐘表，體會數學與生活的密切聯(lián)系。4．使同學們初步建立時間觀念，自覺養(yǎng)成遵守和珍惜時間、合理安排時間的良好習慣。聽聽這是什么
2024-11-29 02:40
【摘要】幼兒大班數學臨澤縣第二幼兒園楊曉菲上中下上中下上中下上中下上中下小朋友們：再見！二OO八年三月二十六日
2024-11-30 01:21
鄂ICP備17016276號-1