電工優(yōu)秀實習(xí)報告參考范文5篇(存儲版)
【正文】 覺得自己在以下幾個方面與有收獲： 一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。 三、實習(xí)課程實習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運(yùn)用到實 踐中，并且得到延伸以及拓展。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會了許多。在實訓(xùn)過程中，我們先后進(jìn)行了家用供電線路實訓(xùn)、 電機(jī)正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)、電機(jī)可點動可自鎖實訓(xùn)、工作臺自動往返循環(huán)控制線路實訓(xùn)。我們就想別的同學(xué)請教，看看他們是怎樣接線的。然后，我們又開始接日光燈。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。接著我們開始做第四個實訓(xùn)，工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實訓(xùn)。 短短的一周就這樣過去了，我學(xué)到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。實訓(xùn)就這樣過去了，但真正的實訓(xùn)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。這時，我想起了老師的話，電動機(jī)的三相有三種接法。 星期三的中午，我們做了電動機(jī)既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)。通過本次實訓(xùn)，加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。 總的來說這次電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊的精神。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，我們才一點點分析，檢查 每一個焊點，分析電路板的接線，最終完美解決了問題。比如自己制作的那個充電器和收音機(jī)，在我們的生活中并沒有多大實用價值。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹， 我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。通過實習(xí)我們更加體會到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。 此次的實習(xí)極大的提高了我們的動手能力與運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的素質(zhì)，為以后的實踐積累了寶貴的經(jīng)驗。在不斷挑戰(zhàn) 自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。電工優(yōu)秀實習(xí)報告參考范文 5 篇 頂崗見習(xí)是有助于高等師范院校改革步伐的推薦，有利于推薦師范院校內(nèi)部教育體制改革，促進(jìn)其整體改革，推動了高等師范院校教師教學(xué)，下面是小編為大家整理的電工優(yōu)秀實習(xí)報告，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。 凡事不可操之過急，靜下心來認(rèn)真的思考，謹(jǐn)慎的處理好動手與動腦的有效結(jié)合既互相的促進(jìn)。 電工優(yōu)秀實習(xí)報告范文參考（篇 2） 在這
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