愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的班級(jí)活動(dòng)方案7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 你們，你們知道每年的 6 月 6 日是什么日子嗎？（指名：是世界愛(ài)眼日。一次，我本想放點(diǎn)醋，卻錯(cuò)把辣醬放在面里，辣得我一跳 3 尺高，瘋一樣地跑去找水喝，可是沒(méi)走幾步，就被凳子絆倒在地，半天掙扎不起來(lái)。掌聲送給她。 記者：如果去的是陌生的地方呢？ 學(xué)生 A：那后果簡(jiǎn)直不敢想象。要是眼睛瞎了，就不能做很多事，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，甚至走路都困難。定期進(jìn)行視力檢查。 保護(hù)眼睛真重要，小朋友們要記牢； 讀書(shū)寫(xiě)字坐端正，眼睛離桌一尺遙； 走路坐車(chē)和躺著，千萬(wàn)不要把書(shū)瞧； 眼保健操天天做，一日兩次不 可少； 飲食營(yíng)養(yǎng)要均衡，身體健康學(xué)習(xí)好。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí)，并堅(jiān)持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。 （ 1）看圖：這幅圖告訴我們什么？ （ 2）提問(wèn)： ① 為什么看書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)要端正？眼睛離書(shū)本距離不要太近？（一市尺） ② 看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒有什么好處？ ③ 為什么要認(rèn)真做眼保健操？ （ 3）看圖：這幅圖告訴我們什么？ （ 4）提問(wèn)： ① 長(zhǎng)時(shí)間、近距離的看電視或玩游戲機(jī)有什么害處？ ② 為什么走路 和躺著看書(shū)都不好？ ③ 趴在桌子上，近距離的看書(shū)寫(xiě)字有什么害處？ （ 5）全班討論： ① 為什么要保護(hù)眼睛？ ② 少年兒童的眼睛容易得什么?。? ③ 你知道什么是近視？近視眼是怎么形成的？近視有什么危害？ ④ 聯(lián)系自己說(shuō)說(shuō)今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。 ② 躺臥不看書(shū)。 認(rèn)真做眼保健操 看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了要休息幾分鐘。 鞏固 （ 1）提問(wèn)：近視眼是怎么形成的？怎樣預(yù)防近視眼？你哪些地方做的不好？ （ 2）討論：有的同學(xué)說(shuō)： “ 我的坐姿不好，寫(xiě)字看書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)本很近，可是我的眼睛并沒(méi)有得近視眼？ ” 這種說(shuō)法對(duì)嗎？ （三）布置作業(yè) 預(yù)防近視，保護(hù)視力，同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫(xiě)姿。 ③ 字要寫(xiě)大些，要清楚整齊。所以，我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛，這是非常重要的事情。培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 女：老師把怎樣保護(hù)眼睛編成了一首兒歌 —— 保護(hù)眼睛我能行。寫(xiě)字時(shí)眼離桌子一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一寸遠(yuǎn)；不在太陽(yáng)直射情況下、不躺著、斜著看書(shū)，走路時(shí)不看書(shū)。是啊，同學(xué)們，我們的眼睛就像一扇窗，張開(kāi)的時(shí)候可以看到多彩的世界，感受大自然的神奇與美麗。下面我們的小記者要來(lái)采訪大家。 生 2：戴眼鏡真不方便，我得好好愛(ài)護(hù)眼睛。 小眼鏡的煩惱 郝可欣：我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的愛(ài)好是吃熱面條。有請(qǐng)主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場(chǎng)。 活動(dòng)反思 活動(dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié)，承上啟下，層層遞進(jìn)。 把塑料條放在眼前看周?chē)氖挛?，并說(shuō)出自己的感覺(jué)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表。隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)日益增多，但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時(shí)在看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)不正確，如果長(zhǎng)期下去，勢(shì)必會(huì)造成幼兒的視力下降，逐步發(fā)展成近視眼。 揉攢竹穴：以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處，其余四指散開(kāi)彎曲如弓狀支撐在前額上。 四、角色扮演：眼操時(shí)間 “ 偷眼 ” 播放開(kāi)學(xué)所錄的學(xué)生們?cè)跊](méi)有老師看著時(shí)做眼操錄像（眼操時(shí)間有學(xué)生不認(rèn)真做眼操，有的睜著眼，有的應(yīng)付事，有的邊做邊打鬧 ?? ） （ 1）看了節(jié)目，你想說(shuō)點(diǎn)什么？（引導(dǎo)學(xué)生反思自己及班級(jí)現(xiàn)象，重視做眼操） （ 2）怎樣做才正確？ （ 3）實(shí)踐活動(dòng)：做眼操。 （引導(dǎo)學(xué)生們了解眼睛對(duì)我們的重要性，并引出課班會(huì)主題。 初中九年級(jí)學(xué)生不再像七八年級(jí)學(xué)生那么聽(tīng)話，做眼操時(shí)調(diào)皮學(xué)生常不好好做，不少學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題 —— 眼睛。 教師：咪咪的視力為什么減退?。恳龑?dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。活動(dòng) “ 保護(hù)眼睛 ” 就是在上述前提下設(shè)計(jì)的 “ 探索我自己 ” 系列活動(dòng)之一，旨在通過(guò)談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解
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