畢業(yè)設計個人工作總結(jié)3篇范文(存儲版)
【正文】 種提高。并且會計人員能樹立強烈的法律意識，提高自身素質(zhì)，不存私心，不怕打擊報復，能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀行為作堅決斗爭，用法律保護自己的利益。精通專業(yè)知識與技能勝任會計工作，爭做一個合格的職業(yè)人。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。 計算工程量。 在算的過程中遇到的主要問題： 在算基礎(chǔ)挖方的時候，我們就要考慮到基礎(chǔ)放坡與不放坡的問題。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)， 但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值 !有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。推薦閱讀：大學三年就會在這最后的畢業(yè)設計總結(jié)劃上一個圓滿的句號 .我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛快，三年了，感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學生涯 .畢業(yè)，最重要的一個過程，最能把理 論知識運用到實踐當中的過程就數(shù)畢業(yè)設計了 .這也是我們從一個學生走向社會的一個轉(zhuǎn)折 .另一個生命歷程的開始 。 我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。鋼筋和支模是最大的問題，因為施工圖的鋼筋表示是平法表示，所以我們要參照 03G101，鋼筋在支坐處的錨固長度，和在中間的搭接長度，還有要分清鋼筋的種類，直筋，彎筋，吊筋和箍筋等等形式 .在算模板工程量的時候，要考慮到周轉(zhuǎn)次數(shù)，和一些細節(jié)上的問題，等 畢業(yè)設計總結(jié)三： 隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設計也接近了尾聲。內(nèi)墻裝飾，天棚裝飾，柱、梁抹灰，屋面裝飾
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