【摘要】2、金色的草地莊市中心學校陳珥要求：1、請自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。標出自然段序號。2、思考：為什么這片草地是金色的？蒲公英盛開玩耍一本正經謝廖（liào）沙使勁絨毛假裝哈欠引人注目釣（
2024-11-24 13:28
【摘要】故都的秋郁達夫一、導入晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。豪邁喜悅凄涼悲壯一切景語皆情語1、讀一讀①聽配樂朗讀錄音
2024-11-23 11:34
【摘要】圓明園的毀滅廢墟分布景觀寶物文化毀滅圓明園的廢墟詩圓明園里，荒野的風，嗚咽地講述著——一個古老的故事；殘留的柱，痛苦地書寫著——一個國家的恥辱。損失圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也
2024-11-23 10:43
【摘要】21圓明園的毀滅人教版五年級語文上冊第七組課文百色市逸夫小學第二屆“塑造愛心靈魂”教師說課比賽百色市逸夫小學蘇桂肖一、說教材《圓明園的毀滅》是人教版五年級上冊第七單元的一篇精讀課文。它描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，以
2024-11-21 02:43
【摘要】21.圓明園的毀滅在世界的一隅，存在著人類的奇跡，這個奇跡就是圓明園。——維可多·雨果（法）圓明園位于北京西北郊海淀鎮(zhèn)北面的一片平原上。原為清代的皇家御苑。始建與清康熙四十八年（１７０９），到清乾隆九年（１７４４）基本建成。
2024-11-21 03:07
【摘要】21、圓明園的毀滅活動一：走近圓明園問題：課文主要寫了什么？活動要求：1、有感情地朗讀課文，讀準字音，讀通句子。2、思考問題。3、小組內交流分享。4、小組代表在全班展示分享.圓明園的歷史地位?----舉世聞名的皇家園林；?----世界上最大的博物館、藝術館；?----園林藝
2024-11-21 00:00
【摘要】圓明園的毀滅單擊頁面即可演示導入課題圓明園遺址位于北京市西郊。這是一座建筑宏偉的皇家園林。是清政府集中了全國的能工巧匠和耗費巨額資財，前后共用了一百五十年修建而成的。這座中外聞名的園林，竟在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂搶劫后縱火焚毀，變成了一片廢墟。學習生字損皇萊瑤宏宋侵統(tǒng)銷
【摘要】法國大文豪雨果先生曾經這樣贊美圓明園：有一座言語無法形容的建筑，一種恍若月宮的建筑，這就是圓明園!——雨果圓明園是——————————————。圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。圓
【摘要】第一篇：圓明園的毀滅（推薦） 圓明園的毀滅 一、教學目標： ，會寫14個生字。 、理解下列詞語：估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、...
2024-11-15 03:01
【摘要】 圓明園的毀滅 教學要求： 1、了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。 2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。 3、學習本課生字詞，練習用宏...
2024-11-16 23:57
【摘要】 圓明園的毀滅 教學目標： 1、會本課14個生字，正確讀寫不可估量、損失、皇家園林、組成、一般、象征、蘇州、詩情畫意、宏偉、唐代、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、銷毀、侵略、奉命等詞語。 2...
【摘要】圓明園的毀滅教案 圓明園的毀滅教案篇1教學目標 。 。 、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。 教學重難點 引導學生讀文、感悟、想象，在腦海中再現圓...
2024-12-07 03:15
【摘要】圓明園的毀滅說課稿 圓明園的毀滅說課稿1 一、教材簡析 《圓明園的毀滅》是小學語文教材中極具愛國主義教育意義的一篇課文，課文首先概括寫了圓明園的毀滅是祖國也是世界文化史上不可估量...
2024-12-07 03:48
【摘要】義務教育六年制小學語文第七冊14大自然的語言別以為只有人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，仔細觀察就能發(fā)現。你看那天上的白云，就是大自然的語言。白云飄得高高，明天準是晴天。你看那地上的螞蟻，也是大自然的語言。螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗
2024-12-12 22:43
【摘要】蔡倫一、詞語關蔡倫煮飯恭恭敬敬消毒書刊速溶紙紙壺攪拌手帕名稱特點作用二、填表關課文講了哪幾種奇妙的紙？它們各有什么特點、作用？為什么紙奶奶感慨地說：“青出于藍而勝于藍
2024-12-12 19:10
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