期末優(yōu)秀小學(xué)生評語(存儲版)
【正文】 你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓 ! 9.“ 守紀(jì) ” 二字就是你的代名詞，無論什么 時(shí)候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。可就是在你不自信的時(shí)候說話聲音小得可憐。你心胸開闊，與同學(xué)相處 融洽，有較強(qiáng)的生活自理能力。但在學(xué)習(xí)上還有 50%的潛力等待你的自我發(fā)掘 !集體生活中，還要學(xué)會寬容和克制，才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子，好嗎 ? ，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉，你知道嗎 ?每時(shí)每刻老師都在注視 著你，為你的進(jìn)步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，相信你將是一個(gè)很棒的孩子。 ，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。 ” 在以后的學(xué)習(xí)中，真誠的希望你能認(rèn)真考慮老師和家長的建議，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，全面提高自己各方面的能力。老師希望利用假期多練一下字，一手好字會給你的精彩人生抹上一層重彩的 ! 13. 過去的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí) 間，而是你沒有認(rèn)真把握。 8. 失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵(lì) !人的一生中，誰不會失敗幾次呢 ?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定新的發(fā)展計(jì)劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。 6. 對于 工作，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是還缺少一種 ” 霸氣 ” ，老師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切 。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫， “ 多問的人將多聞 ” ，你一定能暢游在知識的海洋里。你學(xué)習(xí)絕不遜色別人，特別是你那股認(rèn)真的勁兒，值得老師佩服。當(dāng)覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時(shí)候，你時(shí)刻用這句話來鼓勵(lì)自己，認(rèn)可自己 ，你學(xué)習(xí)的勤奮，生活上的簡樸，做事的認(rèn)真，是沒有可挑剔的，但有些事情不一定都如自己所預(yù)期的，關(guān)鍵是我們是否把握好了當(dāng)下，做到問心無愧，所以，把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中，不要在意過去的得失，發(fā)揮出你的潛力，一定會得到意想不到的結(jié)果，努力為自己的目標(biāo)而奮斗吧 ! 17. “ 如果滿足于一知半
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