【正文】 缺勤班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。 七、控制 凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷。 學(xué)校在接到屬地政府、衛(wèi)生局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)按照屬地管理得原則，不折不扣地實(shí)施屬地衛(wèi)生行政部門和疾控中心的應(yīng)急預(yù)案。需要接受隔離的病人，疑似病人和密切接觸者，應(yīng)當(dāng)主動配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。 傳染病防治工作預(yù)案： (一 )、指導(dǎo)思想和工作原則： 傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，接受 __縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。 (四 )疫情報(bào)告： 學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)應(yīng)立即向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報(bào)告。 應(yīng)急準(zhǔn)備 . ① 學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)： ① 按照上級有關(guān)文件的要求，制定本學(xué)校的工作預(yù)案 。 要早發(fā)現(xiàn)。出現(xiàn)疫情時(shí)，要第一時(shí)間隔離學(xué)生并 報(bào)告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)及時(shí)告知學(xué)生家長。 要早處理。 三、突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制 (一 )突發(fā)事件監(jiān)測 建立防控傳染性疾 病疫情監(jiān)測制度，建立晨檢、消毒、隔離制度，重點(diǎn)實(shí)施對體溫 ℃ 以上、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測，對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。 任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)傳染性疾病疫情，對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。 (六 )當(dāng)發(fā) 現(xiàn)傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動 。 詳見《安全事故應(yīng)急預(yù)案》 (總預(yù)案 ) 組織機(jī)構(gòu)。丙類傳染病 24 小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施 。 5 善后處置 1. 對傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。 三、加強(qiáng)傳染病防控知識宣傳教育 通過各種形式廣泛宣傳傳染病防控知識，宣傳傳染病防控知識，根據(jù)傳染病特點(diǎn)和季節(jié)性普及傳染病防控知識，提 高人民群眾的防病知識和能力。 七、完善傳染病防控部門自身建設(shè) 進(jìn)一步完善傳染病防控部門自身建設(shè)，明確崗位職責(zé)和任務(wù)，做好傳染病、腫瘤報(bào)告、死亡醫(yī)學(xué)證明管理等工作。 六、規(guī)范腸道門診、完善發(fā)熱門診建設(shè) 進(jìn)一步規(guī)范腸道門診運(yùn)轉(zhuǎn)，按時(shí)開診 。 傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)：根據(jù)疫情需要，專職疫情報(bào)告人員，審核確認(rèn) “ 傳染病報(bào)告卡 ” 后，通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生 習(xí)慣 。 2. 發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對疫點(diǎn)進(jìn) 行徹底消毒。 4. 照規(guī)定時(shí)限：甲類傳染病 6 小時(shí)內(nèi) 。 春季傳染病應(yīng)急預(yù)案篇 10 1 目的和依據(jù) 為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實(shí)保護(hù)全體員工的身體健康和生命安全，維護(hù)生產(chǎn)和生活秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報(bào)告制度》等法律法規(guī)精神，結(jié)合我單位流動性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案，校長立即 (第一時(shí)間 )向上級主管部門報(bào)告，同時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告。 ② 課間要求師生到室外活動。 要早治療。學(xué)生雙休日、節(jié)假日結(jié)束返校時(shí)，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢。 ⑦ 配合衛(wèi)生 部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。 一、組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。 ① 學(xué)校積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。 學(xué)校結(jié)合疾控中心對學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。 本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。醫(yī)護(hù)救護(hù)力量不足時(shí)，應(yīng)及時(shí)請求上級衛(wèi)生部門給予支援。 定期對各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。對丙類傳染病和其它傳染病，應(yīng)當(dāng)在 24 小時(shí)內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀 (如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等 )以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。 負(fù)責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育 。 各教研組組長、各班班主任：負(fù)責(zé)班級晨、午檢和平時(shí)的監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告學(xué)校，必要時(shí)要協(xié)助疫情處理等。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，并實(shí)施屬地管理和依法管理的原則。對需要轉(zhuǎn)送 的病人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定將病人及其病歷記錄復(fù)印件轉(zhuǎn)送到接診或指定的醫(yī)院。 發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。 ② 加強(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督，保障飲水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。 對發(fā)現(xiàn)的傳染病人，學(xué)校必要時(shí)讓其休學(xué)回家治療。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)重 損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。 四、加強(qiáng)宣傳力度 學(xué)校教務(wù)室、政教室、總務(wù)室三方聯(lián)合利用健康教育課、校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識的教育。年級主任每天要到各班了解學(xué)生身體情況，班主任在晨會上要詢問學(xué)生身體情況，即 發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。由衛(wèi)生員、班主任、衛(wèi)生保健教師共同負(fù)責(zé)，每天上午上課前對全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問、觀察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，必要時(shí)可測體溫，做到層層把關(guān)，不遺漏一個(gè)同學(xué)，嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。 20__年 4 月 22 日 春季傳染病應(yīng)急預(yù)案篇 4 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》和《學(xué)校傳染病管理制度》，全面有效地做好傳染病的防控工作，特制定本工作預(yù)案。 按照《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度》之規(guī)定，每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。 一、傳染病預(yù)防 按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。20 全國愛牙日 ” 、 “10 2. 組織職工開展夏秋季節(jié)腸道傳染病防治知識培訓(xùn)，對病人開展傳染病防治知識的宣傳，提高醫(yī)務(wù)人員的傳染病防控意識和廣大群眾自我保護(hù)意識。 二、對策與控制措施 (一 )加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè) 1. 充分發(fā)揮中心公共衛(wèi)生管理員和居委會聯(lián)絡(luò)員的作用，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一 步落實(shí)工作職責(zé)。 3. 加強(qiáng)禽流感的防治，控制高致病性人感染禽流感暴發(fā)流行，不發(fā)生二代病例，不發(fā)生死亡病例 。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下 4 厘米左右，然后松手腕 (手不離開胸骨 )使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地 (每分鐘60～ 80 次 )進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止 五、幾點(diǎn)要求 認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查，防患于未然。 事故處置辦法： (1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作。 二、組織機(jī)構(gòu) 成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其