無規(guī)矩不成方圓主題演講稿精選7篇(存儲版)
【正文】 著時(shí)代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。也只有學(xué)習(xí)了法制知識，我們才能夠真正懂得 “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” 所蘊(yùn)含的深刻道理。 無規(guī)矩不成方圓主題演講稿（精選篇 6） 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好 !我今天國旗下講話的題目是《不以規(guī)矩，不成方圓》 。一個(gè)企業(yè)只有紀(jì)律嚴(yán)明，管理嚴(yán)格，才能保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行，紀(jì)律是企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的基本前提。我們在這座知識的殿堂里學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人。如果頭發(fā)的問題都解決不了 ，還奢談什么大腦的問題 ? 謝謝 ! 無規(guī)矩不成方圓主題演講稿（精選篇 7） “ 規(guī)者，正圓之器 ?；疖囍阅軌虮捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌 。不隨手亂丟垃圾就是規(guī)矩，無特殊原因不遲到、曠課就是規(guī)矩 。突然之間，這本書成為稀世珍本。 在寢室，聽從寢管老師的話，不吵鬧，不串寢，按時(shí)出寢，整理好自己的內(nèi)務(wù)。 作為一名合格的中學(xué)生，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 在課上，遵守課堂紀(jì)律，全神貫注地聽課，認(rèn)真做好筆記 。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過痛苦的思想斗爭后，終于做出一個(gè)勇敢的選擇。作為時(shí)代新人，我們崇尚自由，張揚(yáng)個(gè)性，自許新新人類，尋求標(biāo)新立異，高喊 “ 不走尋常路 ” ，但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范。高祖入關(guān)與民約法三章，奠定漢朝開國基石。紀(jì)律總是始于他人的決定，而且應(yīng)該終于自我的決定，從外部的 紀(jì)律 轉(zhuǎn)為 自律 。同時(shí)，與之而來的，卻是每個(gè)人 強(qiáng)烈的自尊心、自信心和責(zé)任感，這是一些讓人受益終身的精神和品質(zhì)。對一個(gè)組織而言，沒有了紀(jì)律，便沒有了一切，只有當(dāng)一個(gè)組織和他的成員都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識，組織才會朝健康的方向發(fā)展，組織成員的素質(zhì)才會得到相應(yīng)的提升。 第 x 個(gè)法制宣傳日剛剛過去，此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學(xué)法，守法，用法，宣傳法。因?yàn)?，只有學(xué)習(xí)了法制知識，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法 。在當(dāng)今社會，法制法規(guī)已經(jīng)與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)、密不可分了，所以我們中學(xué)生也應(yīng)該做一個(gè)知法、懂法、守法的好青年。寢室不能隨意開燈、講話了，同學(xué)們的睡眠質(zhì)量高了，精神飽滿多了 ...... 無規(guī)矩不成方圓，這并不意味著我們墨守成規(guī)、不求創(chuàng)新，而是要求我們勇于創(chuàng)新、勇于開拓，用規(guī)矩做的圖形，才能組合成更美更新的圖形。車輛在校園亂騎亂放，存在嚴(yán)重的安全隱患等等。如果細(xì)線斷了，即使它穿過云層，最終也會摔得遍體鱗傷，甚至粉身碎骨。規(guī)就是圓規(guī)，用來畫圓 。同學(xué)們，遵 規(guī)守紀(jì)，文明守信，并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一言一行、一舉一動之中。在教室自習(xí)時(shí)，有人旁若無人地講話。作為擷秀的學(xué)子，我們理應(yīng)嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，從一進(jìn)學(xué)校的止步鞠躬問師好，到進(jìn)入教室的入室即靜、入座即學(xué)，再到課間文明休息 —— 不大聲喧嘩 。人類社會同樣如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭力源于精 細(xì)的規(guī)章制度，學(xué)校的生命力則來自嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。我們也將嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，時(shí) 刻牢記《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木，互相監(jiān)督，互相交流，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共同營造出一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對學(xué)生都有潛移默化的影響。 對于我們教師，應(yīng)該建立起對學(xué)生的誠信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好
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