教師實習內(nèi)容心得感悟范文5篇(存儲版)
【正文】 帶給我的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學而是真正的學生，他們不會像自己的同學那樣隨意附和或快速地回答我們提出的問題，而是真正地在思考和等待我們的解答。我也發(fā)現(xiàn)班主任這個職位的重任，因為班主任要通過自己良好的素質(zhì)征服學生，使學生對班主任產(chǎn)生愛，然后他們才會接受班主任的管理和教育。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。高二不同于年級，它的教學工作復雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。 難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。在教學中，做到重點突出。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。通過組 織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學，還說自己有空會回來看望他們。 六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味 !搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍 ! 一 聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、默默的祝福 ! 別了 !可愛的學生 !愿你們學業(yè)有成，考上理想的學校 ! 別了 !敬愛的老師 !愿你們工 作順利，桃李滿天下 ! 教師實習內(nèi)容心得 。 在這次調(diào)查活動中，我認識到蕪湖八中學生在政治觀、娛樂觀、消費觀、道德觀、人生觀、學習觀以及心理狀況等方面的初步認識，這為以后我們教學，了解學生的思想特點以及蕪湖八中引導學生等工作提供了第一手資料。 4 、大掃除期間，安排，監(jiān)督學生做好大掃除工作。 三，班主任工作篇 做一名好的班主任的確很難。 教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點： 認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也 很配合，生活上給予關心，工作上給予指導，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。而在班主任日常管理工作中，我也積極負責，認真到位，事事留心，從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督到眼，自習課等等，每樣事物都認真負責到底，細致監(jiān)督。之后，我還有很多可以上臺的機會，我也很珍惜這些上課的機會，每一次都會很用心的去準備。平時我們也會認真，仔細地批改學生的作業(yè)，做好作業(yè)評講的工作。除為 人師，我倍感驕傲與自豪，既深入教學，又辛勤育人，一路走來，我有頗多留戀，諸多感慨。 最后，在向?qū)W校的學習上，特別是管理，學校里有一種服務型的管理，沒有高壓，沒有強制，大家都愿意做應該做的，都愿意做可以做的，沒有人說話，是和睦一家。 后面的日子，特別感謝指導老師以及一切給予我無私幫助的老師，是你們讓我加快了成長的步伐，你們的力量推動著我，感受到你們的誠摯關懷，我歌且謠。 第五，教學要注意培養(yǎng)學生的學習興趣。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學生的知識掌握程度是心理特征，以便課后加以指導。 近兩個月的不斷學習和總結，有很多的體會。其次是看運 動會上的照片，增強同學們的集體意識，為第二個內(nèi)容做好鋪墊。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間 。現(xiàn)在聽課是學習。 五、我的作業(yè) 根據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。用心參加學校各活動，并及時做到和小結。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。 四、我的課堂 我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識 。 剛開始由于不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用 “ 愛 ”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，我特別注重對后進生的工作。對在 20__年 ____運動會上獲得名次的運動員進行頒獎，對獲獎運動員頒獎結束后請運動員對全班同學進行簡單的發(fā)言。班會結束皆有
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