【正文】 工作日。 二、實習(xí)內(nèi)容 本次實習(xí)從 20__年 2月 24 日到 4月 4日，總共 30個工作日。先是查看圖紙，在進(jìn)行工程量計算之前，先要從頭到位瀏覽整套圖紙，對設(shè)計意圖有大致的了解后，再選擇重點詳細(xì)看圖。在梁板配筋圖 方面看起來會比較吃力，原本鋼筋一塊在課堂上介紹的舊不多，有許多地方都看不明白，經(jīng)過許久的看圖問人，總算是將鋼筋的表示弄明白了，現(xiàn)在一般的梁配筋圖也都大致能夠看得懂了。于是我拷來晨曦計算式軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)計算工程量做準(zhǔn)備。將劉老師給我的圖紙仔細(xì)閱讀之后就開始正式的工程清單量計算了，我是根據(jù)施工工藝流程和清單規(guī)范進(jìn)行清單量計算的。比較難計算的是基礎(chǔ)梁處的帶型基礎(chǔ)的土方工程量，它不僅在清單定額中對于是否考慮工作面、放坡系數(shù)處不同，在長度的計算上兩者也不相同。其次是墻高的確定，由于金建小區(qū)是坡屋頂結(jié)構(gòu)，因此有一部分橫墻頂端是三角形的，此部分的高度按平均高度計算，其他的墻高算至梁底，因此在確定墻高時還應(yīng)結(jié)合梁板配筋圖找出墻體對應(yīng)的梁高。 、風(fēng)帽底座、風(fēng)道、屋面小氣窗和斜溝所占面積。單價組價，清單項目的單價等于定額項目合計的匯總。 4月 2日到 3日學(xué)習(xí)柱、有梁板混凝土工程量計算。在他們的幫助教導(dǎo)和關(guān)懷下，在這一個月內(nèi)我有了不少的收獲和成長。最后，在知識積累方面要多學(xué)習(xí)，多總結(jié)。 本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求： ① 為了將自己所學(xué)工程造價專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。 ① 在工程造價崗位實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題 ② 在 實習(xí)過程，有嚴(yán)格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處 。 ，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。 為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。在工程造價專業(yè)崗位上實習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。對自己，對工作 ，對老師，對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。但 我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。實習(xí)是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會。但工程造價比較繁瑣，一定程度上要求比較精準(zhǔn)，所以工程造價實習(xí)很重要 . 我很幸運公司給我這次機會讓我學(xué)到了不少在課本中學(xué)不到的東西，這是一次理論與實際的結(jié)合，還進(jìn)一步拓展了自身綜合能力，尤其是如何處理好人際關(guān)系，這是何等的重要 !同時我也看到了自己的不足，對工作一定要認(rèn)真扎實 。一份耕耘一份收獲，一個人成功與否取決于個人努力，我們年輕而富有朝氣，實習(xí)是未來職業(yè)生涯的開始，實習(xí)的經(jīng)歷會成為永遠(yuǎn)難忘的回憶。我認(rèn)為從事造價工作的人員應(yīng)注意的一個原則就是：不能只依文字上的介紹來進(jìn)行概預(yù)算編制，還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場的情況，深入工地進(jìn)行調(diào)查了解后再進(jìn)行編制否則在決算時承包方和發(fā)包方會出現(xiàn)糾紛，為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生，造價工作人員必須做好本職工作。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工，對樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有可靠的保證，而且預(yù) 制混凝土樁在打樁過程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理，不足時可以接樁，非常方便。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成?？床欢畧D就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。 這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時代淘汰。 。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)工程造價專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的 x產(chǎn)品，企業(yè)特聘請工程造價專業(yè)專家 (中科院院士 )作為咨詢顧問，緊密跟蹤工程造價行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。 一、實習(xí)目的及任務(wù) 經(jīng)過了大學(xué)四年工程造價專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們工程造價專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。套完價之后便開始整理這近一個月來的資料與思緒。 在點算承臺、柱的過程中我是按照軸線來點算的，這樣比較不容易多算漏算，但也有些地方不是規(guī)則的橫縱向軸線，這就需要特別仔細(xì)認(rèn)清哪些是算過的，并做上記號。更改完信息價就可以正式開始項目輸入報價了。屋面涂抹防水屋面涂抹防水按設(shè)計圖示尺寸以面積計算。計算時先算出墻體的面積 (應(yīng)扣除門窗口洞 )，再乘以墻體厚度，最后扣除門窗過梁構(gòu)造柱等的體積。金建小區(qū)采用的是承臺基礎(chǔ)形式，因此要進(jìn)行基坑的開挖。計算式書寫：計算式固定在偶數(shù)行輸入，注釋和說明除了可在奇數(shù)行中輸入外，還可以在計算式中用 []來包含注釋內(nèi)容，例如： 300+500[梁高 ]。 3月 4日至 7日熟悉晨曦工程量計算式軟件。 對工程圖紙有了總體的把握之后，就要仔細(xì)的閱讀圖紙，像平面圖，梁板結(jié)構(gòu)圖、配筋圖等。接下來就可以進(jìn)行工程量的計算，這是預(yù)算中最占用時間的一個環(huán)節(jié)，這個過程繁瑣枯燥卻有十分重要，若工程量計算不準(zhǔn)確，必然影響最后的總造價。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí)，尊敬師長、誠懇待人、團結(jié)友愛，處理好工作關(guān)系和人際關(guān)系。通過到實體公司的實習(xí)，使學(xué)生了解招投標(biāo)代理、工程評估、測繪、估價、拆遷、項目實施、項目管理、工程造價咨詢等工作流程 。 這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在馬老師的辛勤指導(dǎo)下，終于迎刃而解。鋼筋工程量計算 (包括墻體加固筋 )、及一些預(yù)埋件工程量計算等。打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具 。 實習(xí)內(nèi)容 熟識圖紙，收集資料 (包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定 額、驗收規(guī)范等 )。更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。若簽證缺少約束則很難控制造價，因此要嚴(yán)格控制簽證權(quán)限和簽證手續(xù)程序，項目負(fù)責(zé)人在收到簽證單后要先進(jìn)行現(xiàn)場檢查、測量、測算，然后才能簽字。我一個多月的實習(xí)，對鋼筋的計算也總結(jié)點經(jīng)驗。 這次的造價實訓(xùn)帶給我不僅僅是一種實訓(xùn)經(jīng)驗 ,更是我人生的一筆財富。同時我也在計算中得到了一些教訓(xùn)：在計算中要想做萬無一失那是不可能的。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我對圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。 我認(rèn)為從事造價工作的人員應(yīng)注意的一個原則就是：不能只依文字上的介紹來進(jìn)行概預(yù)算編制，還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場的情況，深入工地進(jìn)行調(diào)查了解后再進(jìn)行編制否則在決算時承包方和發(fā)包方會出現(xiàn)糾紛，為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生，造價工作人員必須做好本職工作。此次學(xué)習(xí)的任務(wù)有 :① 基礎(chǔ)單價編制、建安工程單價計算、設(shè)備費計算、各部分工程概算編制、工程總概算編制、編寫編制說明及體會。如果壓好以后，垃圾超過垃圾桶的 3/4 就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾 袋了。一開始我也是這么想的。試工期間，我被安排到大廳工作。中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。 自學(xué)能力 “ 在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力 ” 。 ” 從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速，準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。首先我來說一下看圖紙。畢業(yè)實習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，所以我們必須認(rèn)對待。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應(yīng)隨時控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。現(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作?？偨Y(jié)心得的時候會考慮到怎么讓這些寶貴的經(jīng)驗排序才能讓自己更好的記憶，可以鍛煉自己的邏輯能力，讓自己的大腦更加理性富有思維定勢。 定額，做簡單的造價，預(yù)算，標(biāo)書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。如切 割，坡口加工，斷樁情況等。 工程造價感悟體會心得簡短篇 2 畢業(yè)實習(xí)是畢業(yè)設(shè)計的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計的重要基礎(chǔ)。 實習(xí)任務(wù)主要來 說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。 “ 天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。三個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)會 ,品嘗社會的酸甜苦辣。二、實習(xí)內(nèi)容：開始時要試工一天，工作 6個小時。但是到了低峰就輕松了吧。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。 工程造價感悟體會心得簡短篇 4 為了我們的理論知識能夠跟好的學(xué)以致用 ,加強對我們所學(xué)的知識的鞏固 ,提高學(xué)生之間的團隊合作能力 ,程老師為我們 09級水利水電專業(yè)安排了水利工程造價編制。一件事情或是任務(wù)，只要我們團結(jié)一致并能互相幫助，就能迎刃而解。首先讓我對計算規(guī)范、定額做了再次溫故，詳細(xì)的了解每一個規(guī)范的適應(yīng)范圍。雨蓬，樓梯模板是按其投影面積計算的。培養(yǎng)了獨立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到進(jìn)行工程造價的不易，而更多的是希望自己在實訓(xùn)中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己參加工作做準(zhǔn)備。鋼筋預(yù)算就是按照建筑的規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)平法圖集的要求計算出來的鋼筋。嚴(yán)格現(xiàn)場簽證管理，首先工程技術(shù)人員必須與工程經(jīng)濟人員相互配合，不僅做到 “ 隨做隨簽 ” ，還應(yīng)該做到簽證 必須達(dá)到量化要求，工程簽證單上的每一個字、每一個字母都必須清晰；簽證內(nèi)容必須與實際相符。拓寬了視野和增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷。在實習(xí)過程中，運用所學(xué)的專業(yè)知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學(xué)生的實踐動手