成績(jī)差的小學(xué)男學(xué)生評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映不快，有疑難的問(wèn)題不能靈活解決，學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn) ! 4. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好 ! 13. 你生性好動(dòng)，聰明活潑。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊 !多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。不過(guò)你身上也有很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。愿你策馬前行，快馬加鞭 ! 8. 你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的男孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí) ，一步一個(gè)腳印，勇往直前。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。你總以自己的標(biāo)準(zhǔn)判斷是非，許多女同學(xué)都被你欺負(fù)，你給同學(xué)們?cè)斐珊芏嗟?困擾。 15. 梁宇蔭：在老師面前，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì)貪玩，有時(shí)把作業(yè)都給忘了，平時(shí)上課會(huì)走 神，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模 。 10. 你給老師的印象是那么活潑好動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。其實(shí)，你是很聰明的孩子。 3. 你平時(shí)說(shuō)話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時(shí)你 也會(huì)變得調(diào)皮起來(lái)，在上課時(shí)喜歡做自己的事，你說(shuō)這樣對(duì)嗎 ?老師相信你會(huì)改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎 ? 4. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，甚至還有說(shuō)不完的心里話，你性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞。 13. 你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力 。按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù)，和伙伴們親密合作，真好 !希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常?？匆?jiàn)你舉起小手 ! 6. 肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明。如果其中一二匹馬出了問(wèn)題，那速度自然快不了。 2. 如果把所有的課程比作一輛馬車(chē)上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹。你能?chē)?yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律 。老師期待著你的進(jìn)步。 2. 每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫(xiě)得字真不錯(cuò)，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫(huà)的圖畫(huà)真好，令老師非常滿(mǎn)意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好啊 !努力吧 !你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)?！?懶 ”使你與成功無(wú)緣。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成
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