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小學(xué)一年級(jí)班會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

2025-09-17 03:36上一頁面

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【正文】 (一筆一劃寫上自己的 名字 )小朋友,這就是漢字,讀什么呢 ?不認(rèn)識(shí) ?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦 !(在名字上注上拼音 )請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。開心嗎 ?老師祝賀你們 !(很莊重很認(rèn)真地 )成為一名小學(xué)生,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)寫字,會(huì)看書,會(huì)許多許多本領(lǐng),多了不起 !誰來神氣地說說這句話:我是小學(xué)生 !(你來說,多自信的小學(xué)生 !我真喜歡這位小學(xué)生 !)一起說說。做好準(zhǔn)備,再出課堂。 四、總結(jié)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂 畫,不在教室里追逐打鬧。 ,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。 :安靜,快速,整齊,和前面小朋友對(duì)齊,不能走到隊(duì)伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。 訓(xùn)練要求: :小手平方桌面 (右手在上 ),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。 。 ,細(xì)化上下課的規(guī)范。下課鈴響,不慌不忙。 師:現(xiàn)在,讓我們來聽一首歌,會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。 師:小朋友,你們知道我是誰嗎 ?我是你們的班主任,也是你們的語文老師。 教學(xué)重點(diǎn):師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。 (七 )贈(zèng)送禮物。我最愛吃的東西。 家長(zhǎng)部分。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,每天讓我們吃飽。 小學(xué)一年級(jí)班會(huì)教育活動(dòng) 4 一、活動(dòng)目標(biāo): 通過這次班會(huì),聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。 小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎 ?讓我們相親相愛,在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧 ! 小學(xué)一年級(jí)班會(huì)教育活動(dòng) 3 活動(dòng)主題:看短片 【時(shí)間】星期一下午 【地點(diǎn)】教室 【活動(dòng)目的】 讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。 積極動(dòng)腦,發(fā)言響亮。 知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀 !知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦 ?真了不起 !不過在我們中國(guó),為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢 ?(邵老師好 !)真是個(gè)懂禮貌的好孩子 !(師生互相打招呼,例如:展鵬鵬,你好 !邵老師好 !) 教師展示自己的特長(zhǎng),給學(xué)生留下好的印象。 靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣 (教師提前 1 分鐘,面帶微笑走上講臺(tái)。 六、: 通過今天的主題班會(huì),希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?,不?huì)做的事情學(xué)著做,養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,擁有一雙萬能的手 !同時(shí),也希望同學(xué)們今后能主動(dòng)幫忙長(zhǎng)輩,做長(zhǎng)輩的小助手。 三、現(xiàn)場(chǎng)比賽并學(xué)習(xí) 系紅領(lǐng)巾比賽 師:既然我們有一雙萬能的手,而你們也都是少先隊(duì)員了,老師有個(gè)提議,讓全班同學(xué)來進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽。 讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。 通過活動(dòng)教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 媽媽說我是個(gè)好孩子, 爸爸他也常??洫?jiǎng)我,夸獎(jiǎng)我 師:同學(xué)們,你們是不是也有一雙萬能的手啊 ?你們,我們的手都能干些什么事 ? 生:寫字、掃地、穿衣 ?? 師:我們的雙手能做這么多事,真是一雙萬能的手啊。要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。 教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈兒歌 教學(xué)過程: 一、教師。 (一筆一劃寫上自己的 名字 )小朋友
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