學籍檔案操行評語(存儲版)
【正文】 績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。學習中出現(xiàn)波動是正 常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你 ?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。努力吧，老師期待著你更大的進步 ! 28. 這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。樂于接受老師交給的任務(wù)。 6. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情 豐富。有段 日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。 4. 想告訴你 在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你 總是 默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說 愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是好的學習方法，記住好的學習方法將會使你事半功倍。 9. 你是一位活潑的孩子，可是不知道為什么，有時你會玩得過火，忘記了該做的事。 你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。能積極參加勞動，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一 面 。 3. 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。 10. 你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。 4. 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉 沉默是金 嗎 ?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。作業(yè)的書寫不夠整潔。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。 22. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。 ”“ 勤勉 ” 會永遠成為的財富。把不懂的問題及時解決。 11. 偉大的科學家愛因斯坦說得好： “ 我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧 !相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。學習上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。下面是有學籍檔案操行評語，歡迎參閱。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自
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