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學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案措施7篇(存儲版)

2025-09-17 03:32上一頁面

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【正文】 震應(yīng)急狀態(tài),做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。 學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案措施篇 7 一、編制依據(jù) 我市是國務(wù)院確定的地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)。 地震預(yù)警級別: ( 1)藍(lán)色預(yù)警級別( Ⅳ 級)未來五年或稍長時(shí)間內(nèi)可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)。 四、地震預(yù)報(bào)的發(fā)布 地震預(yù)報(bào)以省政府發(fā)布的為準(zhǔn)。 領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:各區(qū)、縣(市)教育局主管局長。 保障組:財(cái)務(wù)審計(jì)處、發(fā)展規(guī)劃處。 六、應(yīng)急響應(yīng) 按照地震災(zāi)害事件的特別重大、重大、較大、一般 4 級劃分,地震災(zāi)害事件的應(yīng)急響應(yīng)也相應(yīng)地劃分為 Ⅰ 級響應(yīng)、 Ⅱ 級響應(yīng)、 Ⅲ 級響應(yīng)、 Ⅳ 級響應(yīng)。 上級發(fā)布黃色( Ⅲ 級)、藍(lán)色( Ⅳ 級)預(yù)警,學(xué)校按照隸屬關(guān)系,在市防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下,防震抗震工作應(yīng)急與救災(zāi)工作進(jìn)入準(zhǔn)備階段。 ( 4)成員單位根據(jù)分工核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、匯總并上報(bào)受災(zāi)情況。 七、震后恢復(fù)教學(xué)工作程序 ( 1)主管副局長召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署學(xué)校救災(zāi)工作; ( 2)在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助社會各界完成救災(zāi)工作。 ( 5)部署學(xué)校積極開展對師生防震、抗震知識宣傳教育,克服恐慌心理,不聽信小道消息 。 安全教育組:基礎(chǔ)教育處、職成處、高教處。 成員分工職責(zé): 秘書組:辦公室。 市教育行政部門指揮體系: 市教育局設(shè)學(xué)校防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組, ( 1)領(lǐng)導(dǎo)小組。 — 級地震( Ⅱ 級),可初判為重大地震災(zāi)害。搶險(xiǎn)救災(zāi)工作已進(jìn)行部署并開展后,經(jīng)市政府批準(zhǔn),本預(yù)案即實(shí)施完畢。 六、附則 (一 )本預(yù)案自公布之日起生效。 排查學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。 做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備,落實(shí)數(shù)量,明確到人,組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。 (4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況,清除次生災(zāi)害隱患。 (四 )醫(yī)療救護(hù)組 組 長:劉國榮 成 員:戴紀(jì)玉、曹海波、康琴、艷 主要職責(zé): (1)準(zhǔn)備必需的藥品、器械和設(shè)備 。 (二 )搶險(xiǎn)救災(zāi)組 組 長:張杰 成 員:閆光千、李婕、蔣仲強(qiáng)、 主要職責(zé): (1)搶救被埋壓人員、重要財(cái)產(chǎn)、檔案等 。 負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)震情災(zāi)情,必要時(shí)爭取外援。在地震發(fā)生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不應(yīng)有的人生或財(cái)產(chǎn)損失的,要追究責(zé)任人的責(zé)任。 幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念教育,加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。 幼兒園要組織搶險(xiǎn)小組待命,對幼兒園門前臺階架空層下保健室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的設(shè)備做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。 一、成立幼兒園防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé): 防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長: __ 副組長: x 組 員: __ 防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé): 總指揮: __(組織全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒) 廣播組: __(撥打報(bào)警電話,向上級及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情) 疏散引導(dǎo): __(幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)) 警戒救護(hù)組: __(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作) 各班負(fù)責(zé)人:班主任及帶班教師分別負(fù)責(zé)幼兒從各個(gè)安全出口迅速撤離。對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù),采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施,對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣 傳。 ( 2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明 火,防止震后滋生其它災(zāi)害。通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識。 三、應(yīng)急機(jī)構(gòu) 鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作 。 鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長: 副組長: 成員: 根據(jù)地震發(fā)生的具體情況,由組長統(tǒng)一指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校,可調(diào)用物資,所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。 一、總則 (一)編制依據(jù) 依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》,制定本預(yù)案。 疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。 具體疏散工作安排: ( 1)主要流程(見附件 1) ( 2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。 一、目的 提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。 五、工作要點(diǎn) 在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實(shí)把保護(hù)教職工及學(xué)生生命和國家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。 點(diǎn)名:學(xué)生集中時(shí),各班按平時(shí)大課間的隊(duì)列排好,各班制定 2 名學(xué)生負(fù)責(zé)點(diǎn)名工作,并將自己班的情況上報(bào)班主任,由班主任上報(bào)政教處(葉信望)。 19 日中午,全體工作人員集中開會,安排每個(gè)人具體負(fù)責(zé)的位置,明確相應(yīng)的操作細(xì)節(jié)。 學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案措施篇 1 一、演習(xí)時(shí)間: 20__年 5 月 20 日(星期三)下午第二節(jié)課下課前于 15: 05 時(shí)進(jìn)行應(yīng)急疏散演習(xí)。 五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員分工 (一)指揮組: 現(xiàn)場指揮 現(xiàn)場負(fù)責(zé) (二)疏散引導(dǎo)組: 一樓大廳前 西首操場 東首操場 二樓西首樓梯口 二樓東首樓梯口 三樓西首樓梯口 三樓東首樓梯口 四樓樓梯口 各班級:由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo)。(周三的早自修可以預(yù)先演練) 2)樓梯與走廊: 2 班從東首籃球場疏散到操場指定的地方, 4 班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。 學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案措施篇 2 依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、圓滿地實(shí)施避震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況,制定小學(xué)生防震應(yīng)急演練預(yù)案。趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼
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