學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案7篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 后臺(tái)由馬志勇老師負(fù)責(zé) 玉海二小 20__年 12 月 12 日 學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇 3 一、比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng) 二、比賽時(shí)間安排 年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí) 時(shí)間 （周一） （周二） （周三） （周四） （周一） （周二） 三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及辦法： （一）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)： 課本歌曲（ 2 分） 音準(zhǔn)、具表現(xiàn)力（ 6 分） 服裝整齊（ 1 分） 候場(chǎng)安靜，上下場(chǎng)迅速、整齊（ 1 分） （二）評(píng)比辦法： 組成：教師（所有在校教師），工人代表（ 1 人），學(xué)生代表（每班 1 人） 。具體事宜通知如下： 一、比賽時(shí)間： 9 月月 23 日（周二）下午第三節(jié)課 二、比賽地點(diǎn)： 音樂(lè)室 三、比賽規(guī)則： ，全體學(xué)生參加 ,采取合唱的形式； ：校歌（合唱比賽時(shí)要求跟著伴奏帶唱，參賽班級(jí)可靈活采用合唱、男女二重唱，適當(dāng)加入朗誦等形式增加比賽特色。 八、評(píng)獎(jiǎng)辦法： 一等獎(jiǎng) 1 名；二等獎(jiǎng) 2 名。（ 1 分） 全員參與，隊(duì)形整齊，上下場(chǎng)迅速、安靜、有序。（ 1 分）。 其他未盡事宜另行通知。用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。 （ 4）服裝整齊，盡量統(tǒng)一。 (1 分 ) ，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。 評(píng)分：張艷（算分）、梁麗麗（記分） 比賽音響準(zhǔn)備：巫俊、吳子超 拍攝及照相：唐前凰 場(chǎng)地安排：劉婷婷、劉 璐 比賽場(chǎng)地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。 五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（ 10 分制） 、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。 （ 2）節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正 確，音色統(tǒng)一。 （二）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 每個(gè)年級(jí)各設(shè)置：一等獎(jiǎng) 1 名 二等獎(jiǎng) 1 名 三等獎(jiǎng) 2 名 最佳指揮獎(jiǎng) 1 名 學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇 7 一、活動(dòng)目的： 為了展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境。 參賽著裝要求：服裝穿著統(tǒng)一、整齊、得體，舞臺(tái)形象落落大方，體現(xiàn)積極向上、青春朝氣的精神風(fēng)貌。 有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術(shù)難度分。 九、評(píng)分細(xì)則： 本次比賽評(píng)分采用 10 分制，最高不得高于 分，最低不得低于 7 分，總分保留小數(shù)點(diǎn)后 2 位。 ，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。 學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇 4 為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛(ài)學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的 39。 舞臺(tái)監(jiān)督由余 __、虞 __老師負(fù)責(zé)。 六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（ 100 分制） 音樂(lè)表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺(tái)風(fēng)好，具有整 體藝術(shù)效果。 學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案篇 2 一、指導(dǎo)思想： 為激發(fā)學(xué)生
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