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中學(xué)班主任周計劃表5篇(存儲版)

2025-09-17 02:55上一頁面

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【正文】 校風(fēng),學(xué)風(fēng),建設(shè)積極、健康、向上、健康的校園文化,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。對待班干部,我積級引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則, “ 各守其位,各司其職,各盡其責(zé) ” 。 ” 榜樣的力量是無窮的。三大群體,清晰工作。因此在表揚(yáng)與鼓勵時 切忌偏見和偏愛,使學(xué)生在愉快中得到教育的目的。長期計劃是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè),完成整個學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想 。班級制度的建立和實施過程,實質(zhì) 上是將國家和社會規(guī)范轉(zhuǎn)化為班級規(guī)范并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程,這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核、獎懲學(xué)生行為提供依據(jù),另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動力提供手段。利用學(xué)校提供的各種德育資源,實現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以期不斷完善學(xué)生人格,實現(xiàn)主體價值的張揚(yáng)和超越。 ② 注重班級文化建設(shè)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他 (她 )們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績。 協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績。 中學(xué)班主任周計劃表 。同時設(shè)立紀(jì)律委員,加強(qiáng)紀(jì)律管理。 常言道:榜樣的作用是無窮的。中午準(zhǔn)時進(jìn)教室,做好下午的課前準(zhǔn)備工作 。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實道德建設(shè)綱要,系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育,提升人文素養(yǎng),進(jìn)一步落實弘揚(yáng)民族精神教育。 ” 確定了奮斗目標(biāo),就要有確保實現(xiàn)目標(biāo)的措施,這也是班級工作計劃的重要內(nèi)容。又有一日,我正在教育學(xué)生要有禮貌,見到老師或長 輩要主動問好,班上忽然有一個學(xué)生問我:我們向老師問好,可是有些老師他卻不回應(yīng)我們,老師都沒禮貌,憑什么要求我們講禮貌 ?這個學(xué)生的話聽起來有些刺耳,但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€道理:老師的一言一行都會潛移默化地對學(xué)生發(fā)生影響。這就是說,班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo),使他們轉(zhuǎn)變過來。 6:每周檢查一次作業(yè)繳交情況,質(zhì)量情況,強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。 注意樹立榜樣。為及時反饋學(xué)生情況,設(shè)置了班級日記,由班長負(fù)責(zé)記錄。主要做好以下幾點(diǎn)工作。 二十六、提醒學(xué)生回家后第一件事叫家人、擁抱家人,周末抽時間向父母匯報學(xué)校生活、學(xué)習(xí)。 二十一、選好舍長,引導(dǎo)學(xué)生制訂宿舍公約。 十七、給每一個家長打電話。保證讓每一個學(xué)生都知道圖書館、充飯卡處 、體育館、演藝中心、組合樓、實驗樓、校醫(yī)室等地方。利用晚修,充分了解每一個學(xué)生特點(diǎn),力爭在與每一個學(xué)生談話時能說出一件該學(xué)生的具體事例 (甚至可以是一個眼 神、一個小動作、一句話 ),讓學(xué)生感覺到教師在關(guān)注、重視或欣賞他。 七、讓學(xué)生盡快相互熟悉。先制訂一些急需的班規(guī),如遲到、不交作業(yè)、上課趴桌上、不搞衛(wèi)生、上課喧嘩、衛(wèi)生倒數(shù)、頂撞老師等問題應(yīng)如何處理。 3 開會期間保持安靜,同時抬頭挺胸,保持良好的精神面貌 。 塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。 三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn): 增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體 通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,形成 “ 同舟共濟(jì) ” 、 “ 共同進(jìn)步 ” 、 “ 班榮我榮、班恥我恥 ” 的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考 —— 期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理
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