三年級(jí)考試學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)(存儲(chǔ)版)
【正文】 希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫好字，老師相信你能做到。 4. 老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的體育成績(jī)很好，但身體條件卻讓你的體育與保健成績(jī)只有合格 。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上 ! 8. 愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才 =%的靈感 +%的勤奮。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。課余時(shí)間，你自覺(jué)學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男 孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭(zhēng)做好學(xué) 生。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)自主性已逐漸培養(yǎng)。但是學(xué)無(wú)止境，為人亦如此，還望專心一致、堅(jiān)持不懈、繼續(xù)前行 ! 10. 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。希一如既往，對(duì)自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中沒(méi)有最好，只有更好。 15. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。工作負(fù)責(zé)、到位，深得老師同學(xué)好評(píng)，被評(píng)為 “ 最佳課代表 ” 。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。 19. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，克服困難，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想 ! 17. 你穩(wěn)重、懂事、待人溫和，與同學(xué)和睦相處。望你 在以后的學(xué)習(xí)生活中，增強(qiáng)主動(dòng)性，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)注意時(shí)間合理分配，理科方面多思考，多總結(jié)，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。作為學(xué)習(xí)委員，辦事認(rèn)真，深得老師、同學(xué)的好 評(píng)。切記。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，幾分汗水，幾分收獲，經(jīng)過(guò)你的努力，本學(xué)期各方面有了加大進(jìn)步，也為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力和繪畫能力有明顯提高，上課能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，并能積極舉手發(fā)言，老師希望你下學(xué)期做事更快一點(diǎn)，以取得更大的進(jìn)步。希望下一年你能成為教師的得力助手。老師祝你在新的一年里能取得更好 的成績(jī)。有時(shí)課堂上思維還不夠積極。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你 ! 5. 你在優(yōu)秀班干部評(píng)選中獲得全班最高分，這充分說(shuō)明你的班級(jí)管理水平高，是同學(xué)心目起模范帶頭作用。學(xué)習(xí)上，你很努力，作業(yè)幾乎都能按時(shí)完成，從不拖欠，努力了，就是好樣的。不過(guò) ,有些事情的過(guò)分認(rèn)真就變成了計(jì)較 ,認(rèn)死理。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品，或者試卷上引人注目的分?jǐn)?shù)。你現(xiàn)在的成績(jī)并不能代表你的能力，因?yàn)槟銢](méi)有去辛勤耕耘。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會(huì)成為你肩上的翅膀，帶你飛向無(wú)人能企及的領(lǐng)地。這也是一個(gè)缺點(diǎn)哦 。 3. 做手工小制作的時(shí)候 ,你很文靜 ,你的作品讓人贊嘆 !玩游戲的時(shí)候 ,你很投入 ,小朋友們都是你的追隨者 !寫作業(yè)的時(shí)候 ,你很擔(dān)心 ,總覺(jué)得自己是錯(cuò)的 ,總認(rèn)為別人的是對(duì)的 ,于是 ,漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣。你想知道三年級(jí)考試學(xué)生班主任評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎 ?接下來(lái)就
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