小學生綜合能力評語(存儲版)
【正文】 作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜 。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。老師相信你能改正這些毛病的。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。 4. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點。你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師 一個意外的驚喜 ?? 你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行 ! 9. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎 ? 11. 課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。 愿你早早趕上班級前進的腳步 ! 3. 你思想純樸 ,待人隨和誠懇 ,處事穩(wěn)重 ,同學關系好 ,熱愛集體 ,樂于助人是你的美德。嚴格遵守班級和宿舍紀律 ,熱愛集體 ,關愛同學。希望你能重新認識與評價自己 ,謙虛好學 ,勇往直前 ! 11. 你表面上是個文靜的女孩 ,但你又是個好強的女孩 ,你總不服輸 ,學習上愿與男生比高下 ,成績也是喜人的。愿你振作起來 ,“ 吃一塹 ,長一智 ”, 做一個優(yōu)秀的好學生 ! 看過小學生綜合能力評 語的人還看了： 。愿你奮發(fā)向上 ,去采擷最美的花朵 ! 10. 你是一個快嘴的男孩 ,天真下有你的成熟與固執(zhí) ,對自己的頑疾熟視無睹 ,常把希望寄托于未來 ,你對學習有滿腔熱情 ,卻總不能長久 ,常常歸罪于工作太多。 6. 你性情溫和 ,言語不多 ,但待人誠懇禮貌。 愿你踏實進步 ! 2. 你原先是個很可愛的女孩 ,但是 ,你不注意自身的形象 ,你表面上比較斯文 ,但暗地里卻有點“ 頑皮 ” 貪玩。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子 ! 7. 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。有句話 “ 虛心使人進步，驕傲使人落后 ” 聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學生。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。課堂上有時能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。你工作積極，樂意當老師的小助手 。課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。 18. xx，老師真的很喜愛你 !你真是太棒了 !勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐 ，優(yōu)美的文筆 。一雙靈巧的小手，做什么象什么。如果你今后不再 “ 嬌氣 ” 的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞 ! 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊： “ 了不起 ” 。多少次，天黑了你還忙碌在校園 。處處遵守紀律，但依舊天真活潑。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。喜歡打抱不平，但從不稱王霸道 。 工作上，你很踏實。 9. “ 小個子 ” ，老師謝謝你，同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些 ! 10. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫 ??真令我羨慕。你寫出的字，工整娟秀。你是難得的好生，同學們以你為榜樣。的確，你很聰明，常問
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