小雞的一家教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，清早催人起。 生：老母雞跳出草窩在唱歌。它叫做？ 生：反復(fù)記號(hào) 師：所以我們反復(fù)到上面去，開始唱第二段。 （六）教學(xué)總結(jié) 同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩， 剛才雞媽媽偷偷的跟我說，它們一家都想跟我們做朋友。 五 編創(chuàng)活動(dòng) 為歌曲配動(dòng)作 ① 全體表演《小雞的一家 》 ②分組扮演《小雞的一家》：南北分組，南部 —— 公雞爸爸、北部 —— 母雞媽媽、中間 —— 小雞寶寶 配上打擊樂伴奏 1）出示打擊樂器：碰鈴和雙響筒 師：現(xiàn)在我想請(qǐng)小朋友為這首歌配上節(jié)奏。 ③完整演唱第一段歌詞。下面請(qǐng)大家聽聽公雞爸爸是怎么樣唱歌的？唱了什么呢？ （ 3）第三次范唱【播放音樂】 生：大公雞伸長(zhǎng)脖子在唱歌。放松去演唱?！缎‰u的一家》是一首有角色特點(diǎn)、適合低年級(jí)學(xué)生演唱和表演的歌曲。 能夠與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏。三段歌詞有趣地表現(xiàn)出公雞爸爸、母雞媽媽和小雞寶寶各盡其職的有趣場(chǎng)景、給我們講述了一個(gè)小雞一家
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1