少年能自強(qiáng)。ppt(存儲版)
【正文】 會成功呢？ 為什么呢？ 從中得到什么啟示呢？ 少年能自強(qiáng) 理想 自強(qiáng)的航標(biāo) 戰(zhàn)勝自我 自強(qiáng)的關(guān)鍵 揚(yáng)長避短 自強(qiáng)的捷徑 。也就是說，要發(fā)揚(yáng)自己的長處，避開自己的短處。他選修了工程學(xué)，研究引擎，裝置機(jī)械等等。要想自強(qiáng)和成功，就一定要 認(rèn)識自己的長處、自己的天賦、自己的興趣 ，知道自己適合做什么，不適合做什么。甚至相約逃課去網(wǎng)吧過招。 人最大的敵人不是別人，而是自己。當(dāng)他們確立目標(biāo)以后，就會不屈不撓地堅(jiān)持奮斗，直至成功。 小輝的故事 小輝遇到了來自哪些方面的困難？ 理想是小輝走上自強(qiáng)之路的恒久動力，是他戰(zhàn)勝困難的內(nèi)在力量。收獲的季節(jié)到了，他的果園收入幾萬元，成了當(dāng)?shù)氐?“ 蘋果大王 ” 。 閱讀教材 52頁“小梅的故事”， 并思考問題： 為人生的理想 執(zhí)著追求 ，是自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。 如果牛頓對于自己的弱點(diǎn)無動于衷，結(jié)果會怎樣？ 二、戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵 自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。上課下課交流游戲心得。 如果 鄭淵潔不揚(yáng)長避短 ，他能有今天的成就嗎？這個故事說明了什么？ 閱讀教材 55頁鄭淵潔的材料，并思考問題： 這個故事說明了： 每個人都有自己的長處和短處。有一天菲爾 ?強(qiáng)森告訴父親，他希望 做個機(jī)械工人 ，也堅(jiān)持自己的意見。 服 裝 設(shè) 計(jì) 大 師 皮 爾 ? 卡 丹
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