全國防災減災日直播學習心得7篇范文(存儲版)
【正文】 校 “ 防災減災日 ” 宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。 三、各班出一期安全教育班刊，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。 全國防災減災日直播學習心得 7 為了提高全體師生的防災意識，學會生存，在突發(fā)火災等各種災難中的疏散自救自護能力，根據(jù)《中華人民共和國人民防災法》規(guī)定，按照教育局要求，我們成功地組織全校學生進行了疏散演練活動。同學們，作為未成年人，我們更要增強安全防范意識，同時，還要加強學 習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下快速機智逃生的本領。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩(wěn)定。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。防災減災，從個人做起。 防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結(jié)合學校所在區(qū)域環(huán)境、災害發(fā)生規(guī)律和學校學 生特點，進一步完善學校防災減災應急預案，并開展有針對性地緊急疏散演練。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。再者就是應著眼于充分運用電視、報紙網(wǎng)絡等新聞媒體，開展有強烈視覺沖擊力的災害畫面宣傳，以及操作簡捷明了、示 意圖解清晰的防災避災知識宣傳，以期達到引起全社會關注，自覺參與防災減災行動的宣傳效果。12” 的宣傳主題是 “ 科學減災，依法應對 ” 。有時，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災難性地震還是少數(shù)。但是，要逃生，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。避震和自救、互救方法。而且再搶險過程中 ，類似 “ 求求你，讓我在救一個，我還能再救一個 ”的話，戰(zhàn)士們說了無數(shù)遍，只為多救出一個孩子，更有許多戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命，他們都是累死在崗位上或被余震壓在樓板下的，也許許多人都會感嘆 。前期的危險里，我們必須有鑒別預防的能力，平時多用心去思考，哪些東西或事情嘗試了會有危險，那我們就盡量不去做 。 全國防災減災日直播學習心得 1 當我看到這個活動時，思緒不禁回到了十多年前 ?? 在我成長的印象里，哥哥那次所經(jīng)歷的生與死的霎那輪回，使我第一次對災害預防的意識有了深刻的理解。記得那天，我跟隨媽媽在果樹園里勞作，突然間，不知是誰急急忙忙帶來一個讓我們晴天霹靂的消息， “ 哥哥掉坑里了 ??” ，頓時間，媽媽放下了手里的一切，飛一般騎上車，急匆匆的往家的方向趕，印象中，我記得，她像瘋了一 樣的趕到村中大道上，臉上表情由于過度焦急近似扭曲，她詢問過往的行人，是否知道他的兒子在哪里，她瘋了般大聲叫喊著哥哥的名字 ?? 那時的我慌亂、著急、無助，不知道會發(fā)生什么，還能否見到我的哥哥 ?? 不知過了多久，那扇象征著生命的大門打開了 ?? 現(xiàn)在我仍清楚的記得，站在院子里無助的只能等待消息的我，聽到院外的騷亂聲，撒開腿跑到門外，順著家門口往西的小胡同看過去，只見隨著一股人流的涌動，中間一個瘦弱、光著膀子、黑黑的男人懷里托抱著一個像死了一樣的小泥孩快速的朝我家門口走著，一堆人簇擁著擠進了家里的大門，那一幕我現(xiàn)在仍清 晰的記著，佇立在門口的那個抱著哥哥的人，形象是那么高大，氣勢是那么
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