三年級安全教學工作計劃(存儲版)
【正文】 教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不做危險性游戲。 1經(jīng)常檢查電線開關、線路，保證正常使用 。結合本班實際，制定本計劃。 家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作 )。 教學工作計劃 。 接送安全 來學校接學生 的家長要進班，并與教師相互問好，不在學校內(nèi)其他地方逗留 。 三年級安全教學工作計劃 學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展， “ 安全第一，預防為主 ” 是建國以來黨和國家一貫 的安全生產(chǎn)方針，也是學校正常工作開展的保障。 加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育 。 不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。 (3)、延伸課堂內(nèi)容，采取課內(nèi)與課外相結合。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學，使學生沒 有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。 在科學探究方面，本冊的教學將進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力。保溫杯、冰塊、食鹽、試管、燒杯、玻璃杯、 。 “ 動物的生命周期 ” 單元：蠶卵，放大鏡、飼養(yǎng)盒 。同時，幫助學生初步建立自然界物質(zhì) “ 循環(huán) ” 的概念。 做任何工作都應有計劃，以明確目的，制定一個合理的工作計劃對工作有幫助。通過觀察水的固、液和氣三態(tài)，研究水在融化、結冰、蒸發(fā)和凝結等過程中發(fā)生的變化，幫助他們初步認識物質(zhì)是不斷變化的，這種變化是與外界條件密切相關的。植物光合作用的相關資料及圖片、幾個主要生長階段的風仙花照片等。 “ 溫 度與水的變化 ” 單元：氣溫計、體溫計、水溫計 (測量范圍在一 200C}1100C)、其他各種式樣、不同用途的溫度計 。本冊教學還要結合
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