三年級安全教學(xué)工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不做危險(xiǎn)性游戲。 1經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證正常使用 。結(jié)合本班實(shí)際，制定本計(jì)劃。 家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動(dòng)，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 )。 教學(xué)工作計(jì)劃 。 接送安全 來學(xué)校接學(xué)生 的家長要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留 。 三年級安全教學(xué)工作計(jì)劃 學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展， “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 是建國以來黨和國家一貫 的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。 加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育 。 不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。 (3)、延伸課堂內(nèi)容，采取課內(nèi)與課外相結(jié)合。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學(xué)，使學(xué)生沒 有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時(shí)、周到的指導(dǎo)，使學(xué)生沒能很好地在觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。 在科學(xué)探究方面，本冊的教學(xué)將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。保溫杯、冰塊、食鹽、試管、燒杯、玻璃杯、 。 “ 動(dòng)物的生命周期 ” 單元：蠶卵，放大鏡、飼養(yǎng)盒 。同時(shí)，幫助學(xué)生初步建立自然界物質(zhì) “ 循環(huán) ” 的概念。 做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃，以明確目的，制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃對工作有幫助。通過觀察水的固、液和氣三態(tài)，研究水在融化、結(jié)冰、蒸發(fā)和凝結(jié)等過程中發(fā)生的變化，幫助他們初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)是不斷變化的，這種變化是與外界條件密切相關(guān)的。植物光合作用的相關(guān)資料及圖片、幾個(gè)主要生長階段的風(fēng)仙花照片等。 “ 溫 度與水的變化 ” 單元：氣溫計(jì)、體溫計(jì)、水溫計(jì) (測量范圍在一 200C}1100C)、其他各種式樣、不同用途的溫度計(jì) 。本冊教學(xué)還要結(jié)合
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