【正文】 即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。 “ 書(shū)山有路勤為徑 ” ，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。你不能改變?nèi)菝?，卻可以 展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。祝賀你們?cè)诓煌姆矫嫒〉玫某煽?jī)，感謝你們?yōu)槿Ｍ瑢W(xué)做出了榜樣，同時(shí)希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富等等，這是廣義的學(xué)習(xí)，對(duì)中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識(shí)技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要 !做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué) 習(xí)成績(jī) ! 期中考試總結(jié)發(fā)言稿 5 各位老師、同學(xué)們： 同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。有些老師早上五六點(diǎn)就在教室開(kāi)始寫(xiě)題 。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那 另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘 不行。 我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，但從開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，他們?cè)谧鋈伺c求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。有這樣一句格言： 在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路 。你不能改變世界，卻可以改變自已。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢 ?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。 但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。晚上，你們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。 學(xué)習(xí)是一門(mén)科學(xué) !第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。 同學(xué)們：努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，從我們走進(jìn)校園的那天起，學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。 時(shí)光易逝，第二學(xué)期過(guò)半，剛剛結(jié)束的期中考試，同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，考試過(guò)程中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考出了自己最好的成績(jī)。 一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。在不斷的超越中，成長(zhǎng)自我，成就自我。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是 態(tài)度、目標(biāo)、勤奮 ! 態(tài)度決定一切。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。在此希望這些同學(xué)重新樹(shù)立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如 192 班的劉雪勇、周佳星、 194 班的陳婧、唐文龍、 201 陳莎莎、劉佳璇、 202 班劉立強(qiáng)、劉雙、 203 班彭星、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績(jī)優(yōu)秀，而且能熱心班工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得力助手。 七年級(jí)譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，尤其表?yè)P(yáng)的是年級(jí)第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績(jī)遙遙，有人認(rèn)為她是天資聰明，但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫(xiě)道：別人說(shuō)我很聰明，我哪里比別人聰明 ?只有我自己清楚，我的成績(jī)不是受之于天，而是受之于人。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)?，通常他們?cè)谡n堂上就 把問(wèn)題解決了。 二、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之 蛙。只要同學(xué)們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，相信你們的未來(lái)不是夢(mèng)。 一、每個(gè)年級(jí)都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口，有高效的，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生： 如九年級(jí) 192 班劉雪 勇、劉志強(qiáng)、 193 班周芬芬、劉軼鈞、陳琴、譚星平、 194 班陳婧、周兵、陳安杏、 195 班劉甜甜、陳佳旺、胡巧連同學(xué)在第二次月考中七科成績(jī)達(dá)到 600 分以上，尤其是劉雪勇同學(xué)每次月考成績(jī)都是年級(jí)第一，這次是與 194 班陳婧同學(xué)并列第一，與賽跑一樣有人緊跟起后，這是好現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越強(qiáng)，越能激發(fā)你們的潛能，九年級(jí)第一次月考后，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，整個(gè)年級(jí)形成了一股積極向上的勢(shì)頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中，堅(jiān)信四十天后你們每個(gè)同學(xué)都會(huì)笑得很燦爛。通過(guò)總結(jié)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。 七年級(jí)譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)