高級財務(wù)會計實習(xí)心得(存儲版)
【正文】 應(yīng)。同時也讓我意識到自己的差距，也決定要更加努力學(xué)好這門學(xué)科。賬簿的第一頁，應(yīng)設(shè)置賬戶目錄并注明各賬戶頁次。各種賬簿按頁次順序連續(xù)登記，不得跳行、隔頁。更何況又是臨近考試，時間就更加緊了。單位向不同的會計資料使用者提供的財務(wù)會計報告，其編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)一致。 賬簿中書寫的文字和數(shù)字應(yīng)在簿頁格子上留有適當(dāng)空間，不要寫滿格子，一般應(yīng)占格距的 1/2 。會計賬簿應(yīng)設(shè)置封面、標(biāo)明單位名稱、賬簿名稱及所屬會計年度。 高級財務(wù)會計實習(xí)心得篇 3 近一周的會計實訓(xùn)在熊老師 的帶領(lǐng)下圓滿結(jié)束了，在這一周的實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，對真正的會計操作有了更深刻的了解。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理 。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。 會計本來就是煩瑣的。再一點，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊精神。我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上 “ 作廢 ” 兩字就可以了。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把《會計學(xué)原理》搬出來，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。 一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。使水果果型好，色澤鮮亮 。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過， 路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠(yuǎn)望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。 針對于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。下面是為大家收集整理的高級財務(wù)會計實習(xí)心得，歡迎大家閱讀。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在 2024 年的寒假，有幸參加了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。公司占地面積 平方米，現(xiàn)有員工 100 余人，固定資產(chǎn) 1000 多萬元，年綜合生產(chǎn)能力 3 萬噸，年產(chǎn)值 6000 萬元。 該公司生產(chǎn)的 “ 鴻源 ” 牌系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場。 (一 )20xx 年 1 月 25 日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。 (二 )第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項完成了，我滿意的給了自己一個微笑。 (三 )在接下來的日子里，我所作的就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的 ?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｔ谒械膽{證中，倉庫人員只核算材料數(shù)量，而沒有接觸金額的核算。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫 折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢 ? 經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。 社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求， 對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓我們接觸社會，加強(qiáng)對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業(yè)技能，使
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