畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持人串詞(存儲(chǔ)版)
【正文】 女： 500 次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力 。 女：流年似水，歲月如光，青春行走在時(shí)間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn) 。畢業(yè)了，開(kāi)始懂得了珍惜 。middot。接下來(lái)有請(qǐng)劉婷為我們帶來(lái)《紫羅蘭》和《心上人像達(dá)瑪花》鋼琴伴奏：白婧。 我們互相扶持，相互努力。接下來(lái)，劉婷就將帶來(lái)阿祖切娜的詠嘆調(diào)《火焰在燃燒》鋼琴伴奏：胡曉曦。 看過(guò)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持人串詞的人還看了： 。此作品劇情處理優(yōu)異，人物刻畫(huà)入微。下面有請(qǐng)劉婷為我們帶來(lái)歌曲《牧笛》 鋼琴伴奏：胡曉曦。 《假如我愛(ài)你》 下面請(qǐng)欣賞由帕戈萊西作曲，胡曉曦伴奏，王恩延長(zhǎng)的歌曲《假如我愛(ài)你》 斯卡拉蒂 2 、 3 《紫羅蘭》《心上人像達(dá)瑪花》 由斯卡拉蒂作曲的《紫羅蘭》通過(guò)描寫(xiě)紫羅蘭含露帶珠、亭亭玉立、半遮半羞的形態(tài)來(lái)表現(xiàn)女性柔美、莊重、謙遜、含蓄的品格，而由李剛夫作詞，楊青、薛明作曲的《心上人像達(dá)瑪花》則生動(dòng)細(xì)膩地表達(dá)了藏族青年男女純真的愛(ài)情。 今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。 女：那不是相思，也不是哀婉的別離，那是我們青春的印跡 。 男：今天，我們向敬愛(ài)的母校和敬愛(ài)的老師匯報(bào)我們四年來(lái)學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。 畢業(yè)音樂(lè)會(huì)主持人串詞 (二 )： 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 女：大家 ，晚上好 ! 女：時(shí)光荏苒，歲月如歌，不知不覺(jué)中我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕 。真的不想說(shuō)再見(jiàn) ,但是 ,我們真的畢業(yè)了 !我親愛(ài)的同學(xué)們 ,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒 ,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn) ! b:柳蔭惜別，百般惆悵 。那些沒(méi)來(lái)得及兌現(xiàn)的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉(zhuǎn)中，終究都要云淡風(fēng)輕。接下來(lái)讓我們?nèi)サ揭獯罄?,感受意大利歌劇帶給我們的獨(dú)特魅力 !請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》 民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》 劉 :我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。 請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》 美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》 徐 :這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧 !“ 媽媽 ” 這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里 ,永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的 ,她能包容你的一切 !而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。 《大眼睛》 徐 :剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳 ,在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼 ! 夏 :是嘛 ?好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。 劉 :拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。 徐：恰同學(xué)少年 ,風(fēng)華正茂 ! 四年的同窗 ,因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩 ,美好而充實(shí) 。 時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。 在這里 ,我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾 , 在這里 ,我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁 , 在這里 ,我們更用我們的青春和激情勾 勒夢(mèng)想的藍(lán)圖 ,篆刻人生中最美好的印記。 民樂(lè)合奏《拉起手》 夏
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