小學(xué)二年級班主任心得體會文章(存儲版)
【正文】 是學(xué)生要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的，不妨想想：孩子與父母間以生俱來的血緣聯(lián)系是什么都沒有辦阻礙的。通過集體活動，開闊視野，陶冶情操，將德育思想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動，培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德，做到入身入腦入心，不甘落后、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。 六、充分利用好學(xué)校組織的各項活動 教育是種活動。處于青春期的他們，躁動一安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。時間告訴我們：我們前提是寬容尊重、熱愛、理解他們，沒有師愛，就沒有教育 。 教師要在學(xué)生中樹立良好的形象 和成績，就必須以身作則，為人師表，從我做起。 四、班級的布置師生共同努力，讓學(xué)生學(xué)會與他人合作。出人意料的是，張浩然竟然能背過一段了，而且成績也有了很大的進(jìn)步。利用送學(xué)生的機會，找到有關(guān)家長，了解孩子的情況，并及時把孩子的情況，告訴家長。 我相信，只要我們?nèi)嗌舷聢F(tuán)結(jié)一心，互幫 互助，定會打造出一個健康向上、陽光朝氣的班集體 ! 小學(xué)二年級班主任心得體會篇二 作為低年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。每天，這個細(xì)心的小男孩都會早開晚關(guān)，甚至有一次生病沒來，居然和媽媽說： 媽媽，今天我沒去學(xué)校，飲水機有人管嗎 ?同學(xué)們能喝到熱水嗎 ?真是個有責(zé)任心的好孩子 !第二天東東來上學(xué)了，我對他說： 東東，你總算來了，昨天你不在，飲水機都沒人看護(hù)了 !你的職位太重要了 !孩子臉上迅速綻放了燦爛的笑容。 最近受辛老師的影響，因為她一直在學(xué)習(xí)魏書生的理念，于是我也忍不住開始學(xué)起魏書生老師的班級管理方略。下面是帶來的小學(xué)二年級班主任的，僅供參考。 其一，人人參與班級管理，讓學(xué)生成為班級的主人。 這是一種信任關(guān)系，也是培養(yǎng)孩子能力的方法，更是自己能力的顯現(xiàn)。低年級的老師說話也要有趣味性，為了培養(yǎng)孩子良好的坐姿，每次看到他們趴在桌子上寫字，我都會及時提醒他們 “ 寫字要做到三個
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