大豎琴(一1-楊曉燕)-資料下載頁(yè)

【摘要】30、大豎琴南浦大橋黃浦江h(huán)uánɡjiānɡ楊浦大橋氵這是”三點(diǎn)水旁”江氵黃浦江上兩架琴。什么琴？大豎琴。一架叫南浦，一架叫楊浦。sh?njiàjiào什么

2025-08-05 05:06

統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)調(diào)查與整理本章內(nèi)容?第一節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查概述?第二節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案設(shè)計(jì)?第三節(jié)統(tǒng)計(jì)整理概述?第四節(jié)統(tǒng)計(jì)分組?第五節(jié)次數(shù)分布?第六節(jié)統(tǒng)計(jì)表?本章重點(diǎn)和作業(yè)第一節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查概述?一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的含義?

2025-05-13 00:14

教育與社會(huì)發(fā)展(王道俊-郭文安1)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章教育與社會(huì)發(fā)展2022/2/151學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握教育與生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟(jì)制度關(guān)系的原理；?了解教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用；?能運(yùn)用教育與社會(huì)關(guān)系的原理分析問(wèn)題。?關(guān)于教育對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的重要性，加爾布雷思在他的所著《好社會(huì)》一書中說(shuō)得再好不過(guò)了：“在當(dāng)今世界上，沒(méi)有任

2025-01-21 15:11

減法整理復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】減法整理復(fù)習(xí)三、綜合練習(xí)。2+3510-37三、綜合練習(xí)。8-269-36。6+4104+6101010-46-64三、綜合練習(xí)。三、綜合練習(xí)9-2+39三、自主練習(xí)2.17－5121

2025-07-18 10:50

種樹(shù)郭橐駝傳-知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《種樹(shù)郭橐駝傳》知識(shí)點(diǎn)一、通假：①早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚而，同“爾”，你們的二、古今（雙音節(jié)同形）異義詞：?①故鄉(xiāng)人號(hào)之"駝"。?②不抑耗其實(shí)而已?③其實(shí)害之。?④見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令?⑤得養(yǎng)人術(shù)[故，所以；鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里]

2025-08-05 16:46

多邊形的面積整理和復(fù)習(xí)ppt_(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)寬C=2(a+b)S=ab邊長(zhǎng)C=4aS=a×a長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)和面積怎樣計(jì)算？長(zhǎng)底高寬S=a×bS=a×h你能不能把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形？底高兩個(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成一個(gè)什么圖形？因?yàn)椋篠=a

2024-11-23 13:00

種樹(shù)郭橐駝傳字詞整理-資料下載頁(yè)

【摘要】詳細(xì)解析[得名由來(lái)] 簡(jiǎn)介郭橐駝的形象特征及名號(hào)來(lái)歷。（得名由來(lái)） 　　1、郭橐(tuó)駝，不知始何名。 　　　橐駝：駱駝。 　　始：最初、原來(lái)。 　　　2、病瘺(lv,第三聲)，隆然伏行，有類橐駝?wù)撸枢l(xiāng)人號(hào)之“駝”?！监l(xiāng)人因形取號(hào)，嘲諷殘疾不該?！?　　　病僂：患了背脊彎曲的病。 　　僂：脊背彎曲，即傴僂病。 　　隆然：脊背高起的

2025-07-26 04:39

兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理與復(fù)習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)（復(fù)習(xí)課）第一關(guān)：口算70×30=15×20=20×60=80×40=20×400=93÷3=23×20=

2024-11-21 22:24

五下因數(shù)與倍數(shù)整理復(fù)習(xí)ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)來(lái)描述下面三個(gè)數(shù)。45?討論要求：?1、把你整理的成果告訴小組同學(xué)。?2、一位學(xué)生交流時(shí)，其他同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，并及時(shí)的修改、補(bǔ)充、提出質(zhì)疑。?3、小組同學(xué)整理的意見(jiàn)達(dá)成一致后，每組推選一位代表當(dāng)小組的解說(shuō)員。2、5、3的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征：

2024-11-22 02:26

多邊形的面積整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】平行四邊形平行四邊形的面積＝底×高S＝ab三角形三角形的面積＝底×高÷2S＝ah÷2梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2S＝（a＋b）h÷2梯形計(jì)算下面圖形的面積，你能想出幾種方法6cm

2024-11-30 12:37

式與方程的整理和復(fù)習(xí)跟-資料下載頁(yè)

【摘要】看到這些字母你能立刻想到什么？CCTVUFOSOSNBAcm用字母表示平面圖形計(jì)算公式aaahbahabahc=4aS=ah?2S=(a+b)·h?2S=ahs=abc=πd=2πrS=πr2s=a

2025-05-13 12:37

第一單元方程整理與復(fù)習(xí)一-資料下載頁(yè)

【摘要】一、解方程180+6x=33015x÷2=60x－=10二、南京長(zhǎng)江大橋鐵路橋長(zhǎng)6772米，公路橋長(zhǎng)4589米。它的鐵路橋比武漢長(zhǎng)江大橋鐵路橋的５倍多197米，公路橋比武漢長(zhǎng)江大橋的3倍少421米。（１）武漢長(zhǎng)江大橋鐵路橋長(zhǎng)多少米？（２）武漢長(zhǎng)江大橋公路橋長(zhǎng)多少米?五、求x的值11cmxcm

2024-12-13 19:21

平面圖形的計(jì)算整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】平面圖形的計(jì)算整理與復(fù)習(xí)?教材分析?教學(xué)導(dǎo)航?快樂(lè)闖關(guān)教材分析?教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)平面圖形的周長(zhǎng)和面積公式，使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)整理使知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)建立知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)、比較、分析的邏輯思維能力。

2024-12-11 12:01

平面圖形面積復(fù)習(xí)與整理課件-資料下載頁(yè)

【摘要】下圖中有一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形如圖所示，陰影部分的面積是（）平方厘米。10cm40下圖中正方形的周長(zhǎng)為48厘米，平行四邊形的面積是（）平方厘米。144P如圖所示，平行四邊形的面積為50平方厘米，則涂色部分的面積是（）平方厘米。25中點(diǎn)

2024-11-23 11:05

萬(wàn)億內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》整理與復(fù)習(xí)圓覺(jué)洞千佛寨毗盧洞華嚴(yán)洞八廟臥佛院圓覺(jué)洞飛天圖圓覺(jué)洞國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)圓覺(jué)洞石刻造像一千九百九十三尊。千佛寨千佛寨有石刻三千零六十一尊，是安岳境內(nèi)石刻最多的一處！毗盧洞毗盧洞有石刻四百六十五尊，揚(yáng)名海內(nèi)外的紫

2024-11-21 04:58

圓整理與復(fù)習(xí)1郭燕(編輯修改稿)

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圓整理與復(fù)習(xí)1郭燕(已改無(wú)錯(cuò)字)

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圓整理與復(fù)習(xí)1郭燕(參考版)