高二學習雷鋒演講稿優(yōu)秀范文(存儲版)
【正文】 體面 的人 —— 勞動者 ” 。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書 .但當我看了這本書里的 “ 釘子 ” 精神后，便想，其實在 我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。把雷鋒精神這顆種子。有誰知道雷鋒的具體模樣，沒有人，因為你們沒見過雷鋒。 學習雷鋒精神，更重要的是學習他的 “ 螺絲釘 ” 精神。 做為我們 90 后 2024 后，我們要懂得創(chuàng)新，我們要尋求具有個性的學雷鋒的。 最后，我再問大家最后的一個問題，有誰認為自己已經(jīng)是現(xiàn)在的活雷鋒了，相信每個人都能成為新時代的新雷鋒。 ” 作為中學生的我們學習雷鋒的奉獻精神并不是要將 “ 為人民服務 ” 作為掛在嘴邊，也不是要我們去做那些驚天地、泣鬼神的大事。這種精神對我們的學習有很大的指導意義，對待學習我們也應該像一枚 “ 釘子 ” 努力地鉆進知識的海洋中，擷取一枚枚有用的 “ 貝殼 ” ，用知識為我們的人生充電。有誰知道雷鋒。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒，重要的是將其精神應用于實踐中。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想著去做好人好事 ?? 雷鋒提倡的 “ 釘子 ” 精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。 40 年來在他的精神召喚下，我們的祖國涌現(xiàn)出了一個個被人所知或未之的雷鋒式的人物。在學習上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦，要一絲不茍。舍己救人，還是排頭兵 ?? 幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言 。是誰將同學掉在地上的東西撿起，并幫同學放好。聽了這個題目許多同學可能會說都什么年代了，還學雷鋒，學雷鋒時代已經(jīng)成為過去式。 學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個婦女在哭泣。見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。 說起雷鋒，大家肯定都不陌生 ,四十多年前的 3 月 5 日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向 “ 雷鋒同志學習 ” 的號召。 學習雷鋒演講稿 1 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好 !三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描
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