校園足球活動策劃方案精選8篇(存儲版)
【正文】 定舉辦五人制足球比賽，指定方案如下，學校五人制足球比賽活動方案。 八、注意事項： 班級需要在比賽前 5分鐘到達場地，比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。 替換球員需要和裁判提前進行溝通（班主任和裁判溝通），并在球出界的空隙進行換人。如有傷害人的危險動作，輕者黃牌警告，重著將罰出場外。學生走向： 通過各種選拔賽，直接進入俱樂部從事足球職業(yè)生涯。 比賽主題：愛尚足球 表現校園足球運動，記錄校園足球生活，反映師生精神風貌等。 校園足球活動策劃方案精選（篇 8） 一、指導思想 通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的 .活動方式，從而呈現 “ 以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品味 ” 的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。 五、評委 體育教師及德育處人員。 3．參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供 2 幅或 2 組照（一組組照不超過 5幅，評委評選時一組組照以一件計）。 校園足球活動策劃方案精選（篇 7） 為展示校園足球文化生活，培養(yǎng)廣大同學對足球的熱愛之情 ， 提高攝影水平，促進師生互動，推進足球特色文化的發(fā)展，并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其足球精神風貌、記錄發(fā)現美、表現創(chuàng)意的 .平臺，學校舉辦主題為 “ 愛尚足球 ” 首屆校園攝影大賽。 五、足球實驗班辦學理念： 以球育人、以球啟智、以球促學。 球員比賽必須無條件服從裁判，以裁判哨聲判罰為準，不能頂撞裁判，或者辱罵裁判，輕者罰出場地，重著取消比賽資格。在比賽中任何一隊因隊員被罰出場，使得其場上隊員少于兩名時，該場比賽為棄權。 六、隊員著裝要求： 統一運動服裝 足球鞋 護腿板 不準佩戴任何首飾 七、比賽辦法及計分辦法： 比賽規(guī)則：采用 5 人制賽制，執(zhí)行中國足球最新（足球競賽規(guī)則） 比賽過程及計分方法： 所有年級段首輪進行淘汰賽，次輪有每個年級段的每組產生的勝利者再進行循環(huán)賽，勝一場為 3 分，平一場為 1 分，負一場得 0 分，規(guī)劃方案《學校五人制足球比賽活動方案》。 積分方式：贏一場積 3 分，平一場積 2 分，輸一場積 1 分，棄權 0 分。 (6)比賽時間內遲到 10 分鐘的球隊作自動棄權處理。 三、 領導小組 組長： 副組長： 總裁判長： 裁判員： 教練員：各班老師或特約教練 后勤保障： 攝像： 四、比賽時間、地點 擬于 20__年 4 月 19 日至 5 月 20 日之間，具體時間另行通知。 ,各組別評選一名體育道德風尚裁判員并給予獎勵并頒發(fā)證書。 12．每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的 `因素外），視為不正當行為，大會將采取必要措施給予相應處罰。 7．一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。中場休 息不超過 10 分鐘。逾期不報的單位將予以通報。 2．入選省、市足球隊的學生，經教育局體衛(wèi)藝科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽。 校園足球活動策劃方案精選（篇 3） 一、主辦單位： z 市教育局、 z 市體育局 二、參賽單位：各初中 ,小學 ,九年一貫制學校 三、比賽組別： 小學男、女子甲組為 20__年 1 月 1 日至 20__年 12 月 31 日出生的運動員。 如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則按下列順序決定名次： （ 1）積分相等隊相互間比賽積分多者，名次列前； （ 2）積分相等隊相互間比賽凈勝球多者，名次列前； （ 3）積分相等隊相互間比賽進球總和多者，名次列前； （ 4）小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者，名次列前； （ 5）小組 或單循環(huán)賽比賽中進球總和多者，名次列前； （
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