【正文】 班清潔班級環(huán)境 (要求結(jié)合本班特色布置 )，創(chuàng)設(shè)班級區(qū)角 (觀察角和植物角 )，鼓勵自制區(qū)角教玩具。 四三月中旬舉行第二屆 “__ 杯幼兒卡拉 ok” 比賽 (地點(diǎn)：設(shè)在早教二樓 )。 中段 —— “ 我會做 ” 手工折紙活動。 大班 “ 幼小銜接 ” 教育教學(xué)活動檢驗(yàn)與指導(dǎo)及組織成功小學(xué)。 幼兒園工作計(jì) 劃 (五 ) 一、指導(dǎo)思想 以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)方針，以《 20__年 __市教育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高工作成效。 組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。 加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。 三、各月工作安排 二、三月份： 召開教職工工作會議，布置期初工作。 開展學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)活動。 1組織教師開展教研活動。 組織參加市級骨干教師對象專題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動 。 開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動。 填寫幼兒評估手冊。 幼兒園教師的工作計(jì)劃最新模板 。 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。 開展幼兒卡拉 OK 比賽。 組織開展教研活動及送教幫扶活動。 1各班級安全工作排查 。 有關(guān)表冊、數(shù)字統(tǒng)計(jì)報送工作。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安 全隱患，完善安全制度。上課時做到注意力集中， 認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項(xiàng)與工作。 加強(qiáng)幼兒 午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。 ) 加強(qiáng)戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。 針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動。提供下學(xué)期工作思路。 評選大中小班級 “ 文明禮貌 ” 各一班及班級人數(shù) 10%三好幼兒。 五月份 籌備備 “ 六一 ” 表彰暨文藝演出活動事項(xiàng)。 啟動周四 “ 美術(shù) ”“ 三大游戲 ” 教研日活動。 組織幼兒親近大自然春游活動。 六月份開展慶祝 “ 六一 ” 暨 “ 第五屆小小運(yùn)動會 ” ，體藝系列活動。 擬定好安全預(yù)案制度，組織兩次以上的 安全防范演練，以有效的提高師生自我安全防范的意識。 各段老師落實(shí)好每周 “ 美術(shù) ” 課題，組織好興趣小組班的指導(dǎo)。 成立團(tuán)支部，通過團(tuán)活動增進(jìn)老師相互的學(xué)習(xí)作用，以提高整體教學(xué)能手水平。 ，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學(xué)園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康成長。 七月份 開展 “ 感恩成長、夢想起航 ” 大班畢業(yè)典禮。 六月份 開展 “ 父愛如山 ” 、 “ 粽情端午、舞動祝福 ” 主題教育活動。 開展 “ 最美的你 ” 母親節(jié)家長開放日活動。 開展安全乘車演練活動。 開展好 “ 安全第一課 ” 安全教育活動。 購置幼兒中小型玩具。 加強(qiáng)安全教育，重視幼兒安全工作，三月份 “ 安全第一課 ” 中，各班開展 “ 安全在心中 ” 主題教育活動，四月份，在 “ 安全教育宣傳月 ” 活動中，我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。加強(qiáng)對炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。 (三 )優(yōu)化教育質(zhì)量，開展多元化的園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。五月份，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。創(chuàng)建 “ 優(yōu)質(zhì) +規(guī)范 +特色 ” 的高質(zhì)量幼兒園。依據(jù)縣教育局的教育教學(xué)工作要求，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立 “ 四個意識 ”( 服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識 )，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實(shí)施主動發(fā)展戰(zhàn)略，建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成效。 畢業(yè)照、畢業(yè)證書制作。 家長開放日教師會議。 清明節(jié)。 完成新早操匯編。每個人要立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。 通過每次的家長會、家長半日活動、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、分析我園的課程模式，真正地讓家長了解我們的課程理念，認(rèn)同我們的教養(yǎng)方式。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求，本學(xué)期，還要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實(shí)在、更能體現(xiàn)孩子的特點(diǎn)、體現(xiàn)班級的特點(diǎn)。針對教師不同的個體需要，業(yè)務(wù)水平高低，工作能力的強(qiáng)弱，參加工作時間長短等差異，將教師分層次，進(jìn)行分層引導(dǎo)，分層激勵，分層評價，分層培養(yǎng)。抓住與每個家長的交流機(jī)會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。本學(xué)期，我們在開展各項(xiàng)活動時，將注重創(chuàng)新： 本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感 。本學(xué)期我們將圍繞 “ 幼小銜接 ”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展 “ 比一比，誰能坐端正 ” 、 “ 我的作業(yè)最整潔 ” 、 “ 最愛動腦的好寶寶 ”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展 “ 跳繩、拍球比賽 ” 、 “ 講故事比賽 ” 等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。幼兒園教師的工作計(jì)劃最新模板 _新學(xué)期幼兒園教師的工作計(jì)劃五篇 工作計(jì)劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計(jì)劃，工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。能積極主動參與科學(xué)活動，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣 。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。 三、班級活動創(chuàng)新 一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)，并把每個孩子的情況真實(shí)地反饋給家長 。 三、加強(qiáng)保教隊(duì)伍，提高綜合素質(zhì) 加強(qiáng)教師的專業(yè)化培訓(xùn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，扎實(shí)有效地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，通過拓展訓(xùn)練、園務(wù)活動培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 ，把環(huán)境放在課程設(shè)計(jì)的過程中，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗(yàn)的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。 運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗(yàn)，逐步形成家園互動工作