幼兒園大班游戲活動方案精選5篇合集(存儲版)
【正文】 一、 1)隊形隊列練習(xí) (齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、 ) 2)隨音樂熱身運動 二、 導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西，快看看是什么 ?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢 ?小朋友們快來試試吧 ! 1)幼兒自由探索布袋的玩法，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。 培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)、 掌握雙腿跳躍的能力。 最后一步腳向轉(zhuǎn)身方向內(nèi)扣，然后轉(zhuǎn)身 180，重心移至轉(zhuǎn)身后的前腳，繼續(xù)跑動。 分別放置 4 標(biāo)志物。 (2)幼兒自由探索并記錄， 教師隨時指導(dǎo)或抽離觀察。 探究坡度的大小、坡面的光滑程度與汽車滑行距離間的關(guān)系，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。 游戲結(jié)束前，指導(dǎo)幼兒收拾整理玩具，歸類擺放整齊。注意機器人頭、身、四肢的大小比例關(guān)系。你認(rèn)為誰扮演的角色最像 ?假如是你你會怎么做 ? (五 )音樂游戲《芭蕉扇》 隨著音樂邊唱邊跳。引導(dǎo)幼兒有禮貌的與老公公交談。 培養(yǎng)幼兒的交往能力和合作能力，逐步加強游戲的集體性。 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 (三 )、組織幼兒進行表演游戲 教師： “ 小朋友你們說，她們表演的怎么樣 ?你也想上來表演嗎 ?” 幼兒自由選擇自己喜歡的角色，其余幼兒扮演氣象袋。 培養(yǎng)幼兒想象能力和創(chuàng)造能力，體驗成功的喜悅。 幼兒分組拼插機器人，教師重點指導(dǎo)幼兒粘合機器人的四肢和天線，啟發(fā)幼兒自己設(shè)計各種造型的機器人。因此幼兒能充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造能力，搭建出自己的喜歡的機器人，幼兒在相互配合
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