小學(xué)教師師德演講稿范文5篇(存儲版)
【正文】 緊張。這是上外母校的力量 !在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展 示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。 謝謝大家 ! 。他們在美國學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。 作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好 !如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵 。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。 ” 是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學(xué)。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。 要注意保持良好的心理狀態(tài)。曾幾何時，我也為學(xué)生的頑劣哭了鼻子，也為工作中的委屈紅了雙眼，但曾有過的退縮卻因為榜樣的力量而更加堅定。我知道了我的祖國叫中華人民共和國，我 認識了五星紅旗，我學(xué)唱國歌，我向往紅領(lǐng)巾，因為老師告訴我，那是國旗的一角 。幾年以來，我 5 次參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎，先后兩次代表縣參加南寧市優(yōu)質(zhì)課比賽均榮獲一等獎，我也因此獲得了 “ 市優(yōu)秀教師 ” 的光榮稱號。讀《細節(jié)決定成敗》讓我明白了教學(xué)無小事，讀《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會了如何和學(xué)生一起走進數(shù)學(xué)樂園，讀《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計巧、效率高、氣氛活，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中，創(chuàng)造性地改進自己的教學(xué)工作。 初登講臺，我非常認真地參照著優(yōu)秀教案的做法和 模式，從教材的處理，到教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，甚至課后練習(xí)的安排，一切都照老教師的去做。雖然開始只是夢想，但只要不停地努力，不輕易放棄，生命的小船定能駕向夢想成真的彼岸。 小學(xué)教師師德演講稿范文篇 1 尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過：每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆。第一次教職工會上，校長就告訴我們，現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)階段，底子薄，條件差，沒有鮮花，也沒有掌聲，要成就輝煌就必須靠苦干、實干 !從此，我跟著老教師們邊干邊學(xué)，一切在摸索中創(chuàng)造。 ” 這些年的讀書歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對教學(xué)的解讀更加深刻。 朱永新教授曾經(jīng)說過，一個人成功有兩個前提，一是相信自己能夠成功，二是追求成功。如果我們的人生就是一曲奉獻的歌，那么面對舉國上下同慶祖國六十華誕的時刻，回首三十年的青春歲月，我為我的祖國奉獻了什么 ? 第一個十年，老師握著我的手，教我書寫了這個詞 —— 祖國。有人說老師
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